2024-2025学年人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习试卷.docxVIP

人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示，AB＝CD，AD＝BC，则图中的全等三角形共有（）

A．1对 B．2对 C．3对 D．4对

2、已知直线，点P在直线l上，点，点，若是直角三角形，则点P的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、平行四边形中，，则的度数是（）

A． B． C． D．

4、顺次连接矩形各边中点得到的四边形是（）

A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

5、如图，在长方形ABCD中，AB＝6，BC＝8，点E是BC边上一点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在点F处，连接CF，当△CEF为直角三角形时，则BE的长是（）

A．4 B．3 C．4或8 D．3或6

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在□中，⊥于点，⊥于点．若，，且的周长为40，则的面积为________．

2、正方形的一条对角线长为4，则这个正方形面积是_________．

3、已知如图，点E，F分别在正方形的边，上，，若，，则_________．

4、已知Rt△ABC的周长是24，斜边上的中线长是5，则S△ABC＝_____．

5、在四边形ABCD中，AB＝BC＝CD＝DA＝5cm，对角线AC，BD相交于点O，且AC＝8cm，则四边形ABCD的面积为______cm2．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在平行四边形中，E是上一点．

（1）用尺规完成以下基本操作：在下方作，使得，交于点F．（保留作图痕迹，不写作法)

（2）在（1）所作的图形中，已知，，求的度数．

2、如图，△ABC中，点D是边AC的中点，过D作直线PQ∥BC，∠BCA的平分线交直线PQ于点E，点G是△ABC的边BC延长线上的点，∠ACG的平分线交直线PQ于点F．求证：四边形AECF是矩形．

3、已知：如图，在四边形中，，．求证：

（1）BECD；

（2）四边形是矩形．

4、如图，四边形ABCD是菱形，DE⊥AB、DF⊥BC，垂足分别为E、F．求证：BE＝BF．

5、如图，将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，四边形FCEO是正方形，Rt△AOF≌Rt△AOD，Rt△BOE≌Rt△BOD．

若设正方形的边长为x，则可以探究x与直角三角形ABC的三边a，b，c之间的关系．

探究：∵Rt△BOE≌Rt△BOD，

∴BD＝BE＝a﹣x，

∵Rt△AOF≌Rt△AOD，

∴AD＝AF＝b﹣x，

∵AB＝BD+AD，

∴a﹣x+b﹣x＝c，

∴x＝．

（1）小颖同学发现利用S△ABC＝S△AOB+S△AOC+S△BOC也可以探究正方形的边长x与直角三角形ABC的三边a，b，c之间的关系．请你根据小颖的思路，完成她的探究过程．

（2）请你结合探究和小颖的解答过程验证勾股定理．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据平行四边形的判定与性质，求解即可．

【详解】

解：∵AB＝CD，AD＝BC

∴四边形为平行四边形

∴，，，

∴、

又∵，

∴、

∴图中的全等三角形共有4对

故选：D

【点睛】

此题考查了平行四边形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，解题的关键是掌握平行四边形的判定与性质．

2、C

【解析】

【分析】

分别讨论，，三种情况，求出点坐标即可得出答案．

【详解】

如图，当时，点与点横坐标相同，

代入中得：，

，

当时，点与点横坐标相同，

，

代入中得：，

，

当时，取中点为点，过点作交于点，

设，

，，

，，

，

，

，

，

在中，，

解得：，

，

点有3个．

故选：C．

【点睛】

本题考查直角三角形的性质与平面直角坐标系，掌握分类讨论的思想是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据平行四边形对角相等，即可求出的度数．

【详解】

解：如图所示，

∵四边形是平行四边形，

∴，

∴，

∴．

故：B．

【点睛】

本题考查了平行四边形的性质，解题的关键是掌握平行四边形的性质．

4、C

【解析】

【分析】

如图，矩形中，利用三角形的中位线的性质证明，再证明