六年级下册科学课件-2.4 保护我们的生命之河 - 湘科版(共16张PPT).pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 16页
  • 2025-06-06 发布于四川
  • 举报

六年级下册科学课件-2.4 保护我们的生命之河 - 湘科版(共16张PPT).ppt

湖北宜昌市宜万铁路长江大桥北岸

罐头加工厂排放的污水印染厂排放的污水化工厂刺鼻、刺眼的污水

浏阳河

化工厂污水排入长江

生活垃圾污染河流

格栅(zhà):去除大体积漂浮物..

沉砂池:沉淀砂石等粗颗粒物质.

生化处理设施:用微生物分解部分有机污染物.

二次沉淀池:对生化处理后的混合液进行泥水分离,以保证出水水质.

混凝沉淀池:加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀.

出水提升泵(bèng)站.

水的净化实验器材:污水、药匙、砂石、砂子、木炭、海棉(棕)、无底塑料瓶(瓶盖打孔)、少量明矾、水杯3个.实验提示:1、海绵压紧2、材料适量3、污水留样对比操作步骤:1、自然静置,沉淀泥沙.2、用药匙加入少量明矾继续静止沉淀.3、将沉淀杯中上部较清的水倒入另一只杯中.4、用自制过滤器过滤,进一步去除水中杂质.

实验结论:污水经过沉淀和过滤变清澈了.

刚净化的水看起来很干净,能直接饮用吗?思考沉淀和过滤,一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质,有许多用肉眼无法看到的微生物和有害化学物质,还需要通过其他的措施去除,才能使水变得更加洁净.

谢谢!

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档