统编版(2024)七年级下册道德与法治第三次月考(1-3单元)试卷(含答案).docxVIP

统编版(2024)七年级下册道德与法治第三次月考(1-3单元)试卷(含答案).docx

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统编版(2024)七年级下册道德与法治第三次月考(1-3单元)试卷

时间:60分钟满分100分

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.青春期是身体和心理发展的加速期。下列同学的变化体现了青春期心理发展特点的是()

A.小琳美丽的脸庞上长出了青春痘B.小薇个子迅速长高,拥有了长腿

C.小欢厌倦父母唠叨,又依赖他们D.小鼎开始长出喉结,声音变粗厚

2.72班在篮球比赛中输了,同学们都很沮丧。小安说:“虽然比赛输了,但是这场比赛让我们班更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法是()

A.注意转移??B.合理宣泄?

C.认知调节??D.放松训练

3.小寻升入中学后发现自己不再像以前一样什么都表现在脸上,而是喜欢把情感写在日记里面。但是,她仍然渴望能有一个无所不谈的知己。这里体现的青春期的矛盾心理是()

A.反抗与依赖B.勇敢与怯懦C.独立与反抗D.闭锁与开放

4.步入青春期,我们会更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动,我们的合理做法有()

①内心坦荡,言谈得当??②自尊自爱,举止得体

③亲密无间,随意打闹??④尽量回避,拒绝交往

A.①②???B.①③??

C.②④???D.③④

5.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励等产生的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视和认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会()

①换位思考,消除矛盾分歧②积极沟通,增进相互理解

③曲意逢迎,全面接纳认可④尊重他人,回应情感需求

①②B.①④C.②④D.③④

6.下列与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的情感一致的有()

①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐??②山重水复疑无路,柳暗花明又一村

③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来??④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

A.①②????B.?②③??

C.①④???D.③④

7.在学习《揭开情绪的面纱》一课时,老师在班级开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下面是部分统计结果:

引起情绪波动的主要原因

与朋友产生矛盾

被老师误解、批评

与父母发生争吵

身体状况不佳

其他

32%

27%

21%

11%

9%

对此,下列理解正确的是()

A.人的情绪受多方面因素的影响B.情绪只会受外部环境因素的影响

C.情绪会影响人的观念和行动D.人际关系是影响情绪的主要原因

8.进入青春期后,小明对挫败和周围人的批评非常在意,认为这些是“没面子”的表现。如果让你对小明说一句话,你会说()

A.快速远离批评和挫败就好,不用在意

B.挫折意味着成功,挫折越多成就越大

C.尊重他人的言论自由,做真正男子汉

D.面对他人的批评,有则改之无则加勉

9.?青春期是人生的关键时期,我们会对性产生好奇,也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们()

①从正规途径获取性知识

②自重自爱,言谈举止不越界

③增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力

④远离异性,避免任何接触

A.①②④???B.①②③??

C.①③④???D.②③

10.某班开展关于“情绪调节”的探究活动,同学们纷纷分享自己在学习和生活中调节情绪的心得体会。下列对学生调节不良情绪所用的方法解读正确的是()

A.小贾在心情郁闷的时候向好友倾诉,心情就会好很多——转移注意

B.小易考试前做了五个深呼吸,让焦躁的心情稳定下来——放松训练

C.小兵比赛输给小强,私下弄乱对方的书桌以平衡心理——改变认知评价

D.小丁忘记写作业被老师批评,上课时间专心创作小说——合理宣泄

11.2025年5月,教育部开展了以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。该活动旨在落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-202年)》,通过多层次举措促进学生心理健康发展。活动的开展有助于青少年(???)

A.学习心理知识,提升健康素养

B.克服青春烦恼,消除心理冲突

C.杜绝心理问题,促进全面发展

D.提高道德修养,助力青春成长

12.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们(??)

①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的

②情绪会相互感染,

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