2024-2025学年度沪科版9年级下册期末试卷(预热题)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年度沪科版9年级下册期末试卷(预热题)附答案详解.docx

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沪科版9年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,中,,O是AB边上一点,与AC、BC都相切,若,,则的半径为()

A.1 B.2 C. D.

2、下面是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数是()

A.个 B.个 C.个 D.个

3、小张同学去展览馆看展览,该展览馆有A、B两个验票口(可进可出),另外还有C、D两个出口(只出不进).则小张从不同的出入口进出的概率是()

A. B. C. D.

4、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()

A. B.1 C.2 D.

5、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

6、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为()

A.4 B. C. D.1

7、如图,该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

8、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、边长为2的正三角形的外接圆的半径等于___.

2、如图AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是______(写所有正确论的号)

①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC=3BD,则有tan∠MAP=.

3、如图,在中,,是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为_______.

4、如图,AB是半圆O的直径,AB=4,点C,D在半圆上,OC⊥AB,,点P是OC上的一个动点,则BP+DP的最小值为______.

5、如图,正三角形ABC的边长为,D、E、F分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.

6、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.

7、已知中,,,,以为圆心,长度为半径画圆,则直线与的位置关系是__________.

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E在AC上,以AE为直径的⊙O经过点D.

(1)求证:

①BC是⊙O的切线;

②;

(2)若点F是劣弧AD的中点,且CE=3,试求阴影部分的面积.

2、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60°角的三角板MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OM、OP在直线AB上,其中.

(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP在的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为______度;

(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP在的内部.试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;

(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2°的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3°的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OC、OD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转,在OC与OD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值.

3、随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次活动共调查了______人,并补充完整条形统计图;

(2)在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为______;

(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.

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