- 1
- 0
- 约1.32千字
- 约 3页
- 2025-06-06 发布于河南
- 举报
2025年国际教育培训机构合作合同模板
甲方(培训机构名称):____________________________
地址:____________________________________________
法定代表人:____________________________
联系电话:______________________________________
乙方(合作机构名称):____________________________
地址:____________________________________________
法定代表人:____________________________
联系电话:______________________________________
鉴于甲方是一家从事国际教育培训的机构,乙方是一家愿意与甲方合作的机构,双方本着平等互利的原则,经友好协商,达成如下协议:
一、合作内容
1.1甲方同意将部分课程、师资、教学资源等提供给乙方,乙方同意在合作期间优先选用甲方提供的课程、师资、教学资源。
1.2甲方负责提供课程教材、课件、师资培训等支持,乙方负责招生、宣传、教务管理等工作。
1.3双方合作期限为____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。
二、权利与义务
2.1甲方权利与义务:
(
您可能关注的文档
- 2025年度保密协议范本制作与保密合同履行评估标准.docx
- 2025年度企业并购财务担保合同模板(产业整合保障).docx
- 2025年度“魔百和”智能家庭网络接入服务合同.docx
- 2025年度LED显示屏环保节能认证服务协议.docx
- 2025年度9A级金融投资离婚合作协议范本二零二五年.docx
- 2025年家居行业采购软件系统采购合同范本.docx
- 2025年安居型住房施工合同纠纷处理协议.docx
- 2025年安全文明施工工程验收费用支付协议.docx
- 2025年城市道路照明安装工程合同范本.docx
- 2025年国际贸易生物技术合作实务合同示范文本.docx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)