政治认同4九上第三单元（文化）2025中考道德与法治 一轮复习课件 统编版.pptxVIP

政治认同中考道德与法治一轮复习九年级上册第五课守望精神家园

学业质量描述第四学段（7-9年级）（5）能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中国优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信。（道德修养、政治认同）（1）体会中华文化的源远流长和博大精深；（2）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；（3）学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。学习目标

工作业绩中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化植根于中国特色社会主义伟大实践

中国特色社会主义文化优秀传统文化革命文化社会主义先进文化古代近代（革命、建设、改革时期）中国特色社会主义伟大实践

绿水青山-生命家园中华文化-精神家园坚定文化自信推动中华优秀传统文化创新性转化、创新性发展、继承革命文化、社会主义先进文化践行中华传统美德和社会主义核心价值观弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神构筑中国精神中国价值中国力量

1.中华文化的形成、内容和特征（九上第五课p58-59）形成各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。内容独具特色的语言文字,浩如烟海的文学典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。特征源远流长、博大精深;具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力(中华文化历经沧桑仍能薪火相传、历久弥新的原因)。具有代表性的中华传统文化物质文化遗产：故宫、长城、圆明园、秦始皇兵马俑、颐和园、鼓浪屿等；非物质文化遗产：汉字书法、苏绣、少林功夫、京剧等代表人物：孔子、孟子、李白、杜甫、徐霞客等；古典书籍：《论语》、《孟子》、《红楼梦》等。

2.为什么要传承中华文化（九上第五课p60-61）灵魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。价值中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。价值中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。自信自豪中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

3.文化自信的重要性、如何坚定文化自信内涵文化自信是一个国家、一个民族。对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。重要性没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。如何坚定文化自信必须坚持马克思主义为指导推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，社会主义先进文化，夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。

4.中华传统美德（九上第五课p62-63）特点内涵丰富,博大精深内容忧国忧民、道济天下的爱国之情勤劳勇敢、自强不息的奋进品格自尊自敬、助人为乐的和乐风范诚信守法、见利思义的高尚情操孝敬父母、尊敬师长的伦理规范律己宽人、扬善抑恶的处事准则地位中华传统美德是中华文化的精髓。作用蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族志向和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。影响经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。

5.践行中华传统美德的要求及做法（九上第五课p64）要求推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。做法了解和宣传中华传统美德，学习古今具有中华民族传统美德的英雄人物事迹；在日常生活中认真践行中华传统美德，如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。积累感动中国人物、全国道德模范、时代楷模事迹积累

6.中华民族精神（九上第五课p66-68）内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。特点具有与时俱进的品格，在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。具体表现井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两党一星”精神、红旗渠精神特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神爱国主义重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。本质：坚持爱国和爱党、爱社会主