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汇报人：
01教学目标02活动内容
03教学方法04安全教育
05家长沟通
教学目标
观察力培养逻辑思维训练
通过观察自然现象和周围环境，孩子们可通过解决简单的数学问题和分类游戏，孩
以提高他们的观察力和描述能力。子们可以锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
培养合作精神激发探索兴趣增强自我表达能力
通过小组游戏和合作活动，让孩设计有趣的科学实验和户外探索通过绘画、讲故事等形式，鼓励
子们学会与他人协作，培养团队活动，激发孩子们对世界的好奇孩子们表达自己的想法和感受，
意识。心和探索欲。增强自信心。
合作游戏角色扮演
通过合作游戏，孩子们学习如何与同伴沟通过角色扮演活动，孩子们学习社交礼仪，
通、协调，培养团队合作精神。理解不同角色间的互动和尊重。
身体协调性
提高平衡能力锻炼手眼协调增强肢体协调运动
通过平衡木和单脚站立游戏，增通过绘画、剪纸等活动，提升幼组织接力跑、跳绳等集体游戏，
强幼儿的平衡感和身体协调性。儿的手眼协调能力，促进精细动促进幼儿全身肌肉的协调使用和
作发展。运动能力。
活动内容
观察冬季植物的变化认识冬季的动物行为
孩子们可以观察树木的叶子是否脱落，以及常绿植物通过观察，孩子们可以学习哪些动物冬眠，哪些动物
的生长状态，了解季节对植物的影响。会迁徙，以及它们是如何适应寒冷天气的。
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雪地活动与观察冬季星空的观察
在下雪天，组织孩子们进行堆雪人、打雪仗等活动，晚上，引导孩子们观察冬季的星座，如猎户座，学习
同时观察雪的形成和融化过程。基本的天文知识，激发他们对宇宙的好奇心。
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01
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