中考作文指导如何写好家国情怀主题作文（附优秀习作）.docVIP

中考作文指导如何写好家国情怀主题作文

（附优秀习作）

“多少沧桑付流水，常念家国在心怀。”谈起家国情怀，我们心中总会泛起一种朴素而深沉的情感。它熔铸于传统文化的基因里，烙印在中华民族的灵魂中，彰显高尚的道德理想与人文情怀，代表着个人对家庭和国家共同体的忠诚与热爱。近年，“家国情怀”逐渐成为中考作文的热门词汇。要把握这个相对宏大的主题，对于同学们来说并不容易。那么如何才能写好“家国情怀”类作文呢?

写家国情怀类作文，先要抓住情怀的内涵，深入解读，认识到它从个人到家庭、从家庭到社会、再从社会到国家，这样层层构建起来的整体价值逻辑。许多同学在针对家国情怀写作时，容易犯片面性错误，即取“国”而舍“家”,将重点聚焦于爱国主义。须知家乃国之源，国是千万家。个体之小我，家庭之中我，社会之大我，都是家国情怀的重要内容，不可缺失。

一、写身边小事，以小见大

“家国情怀”可从身边小事写起，结合“家风传承”“爱家爱国”等高度，以小见大。比如写孝敬父母、尊重长辈的无私奉献精神。可以围绕身边小事来写，达到“以小见大”的目的。从微观角度看，家国情怀与传统的乡土观念、家风弘扬、孝道传承息息相关。身边的好人好事，独特的家规家训，或是中华民族的某些优良传统，只要认真思考，就能变成有意义的写作材料。

二、写家乡风情，反映变迁

可以从家乡的风土人情入手，反映乡土的变迁。譬如写一写家乡近年的发展变化，点出家乡命运和国家命运的紧密联系。或是表达对乡土的眷恋，对现代文化与乡土文化的思考，等等，凸显家国情怀的时代性与思想性。除了叙事，文章可以用两条线索，比如贯穿始终家乡的某个物体或者某人，剩下一条就是作者的情感变化。

三、写英雄人物，表现精神

我们可以将目光聚焦于那些一心为国的英雄人物，歌颂他们的高尚品质和爱国情怀。初中部编版教材中学过的《白杨礼赞》,以黄土高原上“参天耸立、不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，赞美抗日战争中坚韧、勤劳的北方农民。而在这些农民身后，有多少为国家抛头颅、洒热血的革命英雄?在民族危亡之际，又有多少挺身而出、慷慨赴国难的志士?和平年代，同样不乏在各个领域默默耕耘的典型人物。他们的无私奉献，为新中国的繁荣发展添上了浓墨重彩的一笔，也让我们感受到了家国使命的千钧之重。这一类的典型人物非常多，比如那些在科研领域默默无闻、默默奉献的智士、国士，比如那些在国家、民族危亡时尽“匹夫之责”的义士、斗士，比如那些勇立潮头、敢为人先的改革勇士。可选取他们为国为家不怕困难、勇于担当的典型事例、写一篇议论文，可以把他们与中外进行对比，也可以把他们的事迹联系到自己的身上，写成夹叙夹议的文章。

关注家国情怀，就是关注以爱国主义为核心的民族情感，探寻中华民族一脉相承的精神追求。苏武牧羊20年，宁死不降匈奴；鲁迅弃医从文，以笔唤醒国人。杜甫的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，解读出家国情怀的另一重内涵——让每个人都能拥有温暖，让芸芸众生都能得到幸福。结合当下时事看，也可以联系我国脱贫攻坚和乡村振兴战略，在经济发展之余，兼顾那些处境艰难、生活贫困的民众，尽力改善他们的生活。从个人角度写，则体现在对弱势群体伸出援手，乐于助人，让这种温暖一直传递下去。

学习写作技巧

写家国情怀类作文，不仅需要丰富的素材积累，还要掌握一定的写作方法和技巧。以议论文为例，先要落实观点，然后寻找有力的论据，根据作文题目要求或者提供的材料适当发散，随后拟定题目、组织语言、构思开头、划分段落、引出论点与论据,一气呵成。议论文的开头讲究“短、快、亮”，表达要简捷，入题要迅速，内容要精彩，绝不能拖泥带水。有同学为了论述家国情怀的重要性，首段引入了杜甫的事例：安史之乱，杜甫在战火中与家人离散,于是“颠沛流离中的他，在异乡的萧鼓和孤雁声中观望着秋夜月露，倍添思乡之情”。随后犀利地指出出，“山河破碎，没有‘国’哪有‘家’啊！”一句话就引出了写作主题，且给人留下了深刻印象。可见，适当采用比喻、借代和反问等修辞引出论点，或通过寓言故事、历史典故等导入话题，能增强文章的说服力。

传统议论文提倡“三三五”的结构，即引论、结论各占一段，本论部分占三个段落左右。其实，通常情况下，议论文的结构应当根据作文题目要求灵活调整。比如新材料作文，需在中间部分列举事实论据，有两到三个典型例子，在此基础上再适当举几个略写例子，一边举例一边分析，临近结尾时稍微联系实际，申明论点，起到前后照应的作用。另一种方法则是把用于点题的几个语句用独立成段的形式表达出来，或者用小标题的形式单独展现。比如《精神的三间小屋》这篇课文中，作者就条理清晰地列出了小屋的具体内容：第一间盛着我们的爱和恨，第二间盛放我们的事业，第三间……这样层次分明、顺序恰当，阅读起来格外顺畅。

同学们，家国情怀作为一