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2024年四川宜宾学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.退学

B.开除

C.留校察看

D.记过

【答案】：A

3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.可以缓缴营业税

B.小额担保贷款和贴息支持

C.享受培训补贴

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：A

4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.学习证明

C.结业证书

D.肄业证书

【答案】：C

5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党组织

B.学生党总支

C.党委会

D.党小组

【答案】：B

6.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.课程培养目标

B.学科培养目标

C.学院培养目标

D.专业培养目标

【答案】：D

7.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.外显性

B.丰富性

C.波动性

D.敏感性

【答案】：A

8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.培养合格公民

B.促进个体社会化

C.促进个体个性化的发展

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：A

9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.自由性

B.难以消除性

C.延迟性

D.可减低性

【答案】：A

10.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.发展期、稳定期与成熟期

B.适应期、发展期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.适应期、稳定期与成熟期

【答案】：B

11.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.传统习俗决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.社会舆论决定的

【答案】：B

12.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.评价元素的多样性

B.影响的肤浅性

C.时间的短暂性

D.空间的广泛性

【答案】：D

13.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.超限效应

B.名片效应

C.自己人效应

D.南风效应

【答案】：D

14.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.科研项目课程

B.多学科交叉课程

C.普通教育课程

D.专业基础课程

【答案】：D

15.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.教师主导原则

B.讲述思路为主的原则

C.知识优先原则

D.学生主体原则

【答案】：B

16.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A.顺向负迁移

B.顺向正迁移

C.逆向负迁移

D.逆向正迁移

【答案】：D

17.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。

A.印象

B.归因

C.态度

D.自我认知

【答案】：B

18.创造性思维的核心是（）。

A.集中思维

B.发散思维

C.求同思维

D.辐合思维

【答案】：B

19.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。

A.内部——稳定——可控

B.内部——不稳定——可控

C.内部——不稳定——不可控

D.内部——稳定——不可控

【答案】：B

20.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的（）”。

A.劳动任务

B.作业

C.体育锻炼

D.学习任务

【答案】：D

21.在教学中为了实现知识的迁移，教师应