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初中化学“水的净化”主题的项目式学习实践研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1水资源现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2环境保护教育需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3化学学科核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1项目式学习实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2水净化技术教育应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3初中化学教学创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2具体研究范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.2实践操作步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、水净化基础知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1水的天然组成与常见杂质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.1水的基本构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2水中物理性、化学性及生物性污染物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2水的物理性质与化学性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1水的重要物理特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.2水的化学行为表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3常见水净化方法原理介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.1沉淀与过滤技术解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.2吸附与蒸馏方法阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.3消毒杀菌原理说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、“净化我家乡的水”项目设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1项目主题确立与目标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.1项目情境设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2项目预期达成目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2项目实施对象与周期规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3项目活动方案制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.1实验探究活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.2社区调查与资料搜集计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.3成果展示与交流形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.4项目评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.4.1过程性评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.4.2终结性评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．