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区域教育科研创新与基础教育提升策略
引言
当前，基础教育区域教科研的资源配置存在不均衡的现象。在不同区域之间，教育科研资金、师资力量、教育信息化水平等方面存在较大差距。一些经济发达地区能够提供丰富的科研资源与创新平台，而部分经济相对落后的地区由于资金、人才等方面的不足，难以进行有效的教育科研创新。这种不均衡的资源配置制约了各地教育科研水平的提升。
虽然在一些地区，政府已经出台了一些支持教育科研的政策和措施，但总体来看，政策支持的力度仍然不足。缺乏长期、系统的政策规划，导致教育科研创新的支持环境较为薄弱。政策的短期性和不稳定性使得教育科研缺乏持续的动力和保障。部分地区的政策执行力度较
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