揭阳市市区高中生道德情感的现状剖析与培育路径探究.docx

揭阳市市区高中生道德情感的现状剖析与培育路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在社会快速发展的当下，人才竞争愈发激烈，社会对人才的要求也日益提高，不仅关注其知识技能，更看重道德品质。高中生作为未来社会的主力军，正处于身心快速发展和价值观形成的关键时期，他们的道德情感状况不仅影响自身的成长成才，还关乎整个社会的道德风貌和文明程度。

道德情感作为道德品质的重要组成部分，是个体对道德现象的内心体验和态度倾向。积极的道德情感，如责任感、正义感、同情心等，能够促使高中生自觉遵守道德规范，形成良好的行为习惯，提升人际交往能力，增强社会适应能力；反之，消极的道德情感则可能导致他们