2024-2025学年度人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测试试题(详解).docxVIP

2024-2025学年度人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测试试题(详解).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()

A.2 B. C. D.1

2、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()

A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE

3、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等

C.测量其内角是否均为直角 D.测量对角线是否垂直

4、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()

A.是等腰三角形 B.和全等

C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等

5、菱形ABCD的周长是8cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线BD的长是()

A.cm B.2cm C.1cm D.2cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为_____.

2、如图,已知Rt△ACB,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=8,点D在CB所在直线上运动,以AD为边作等边三角形ADE,则CB=___.在点D运动过程中,CE的最小值为___.

3、平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是__________.

4、如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点处,折痕交CD边于点E.若点P是直线l上的一个动点,则+PB的最小值_______.

5、如图,在菱形纸片ABCD中,AB=2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则cos∠EFG的值为________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,.

(1)试判断四边形BDCE的形状,并证明你的结论;

(2)若∠ABC=30°,AB=4,则四边形BDCE的面积为.

2、综合与实践

(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为.

(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.

(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为.

3、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,过点A作射线l∥BC,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿射线l运动,设运动时间为t秒(t>0),作∠PCB的平分线交射线l于点D,记点D关于射线CP的对称点是点E,连接AE、PE、BP.

(1)求证:PC=PD;

(2)当△PBC是等腰三角形时,求t的值;

(3)是否存在点P,使得△PAE是直角三角形,如果存在,请直接写出t的值,如果不存在,请说明理由.

4、在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边APE(A,P,E按逆时针排列),点E的位置随点P的位置变化而变化.

(1)如图1,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,则BP与CE的数量关系是,BC与CE的位置关系是

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