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路队老师工作总结6篇

路队老师工作总结篇1

冬去春来，历时八周的“国培计划------湖北省中小学新课标学科教师远程培训------沙市区小学数学班”培训结束了。这段时间以来，在中国教师研修网湖北项目组和省项目组的指导下，在沙市区教育局教师管理科和继续教育中心的指导和督促下，我们的整个学习过程紧张而忙碌，快乐而充实，同甘而共苦、最终人人都学有所获。

在这次国培中，身为指导老师的我在80位学员的配合下圆满的完成了班级的指导工作。现结合培训的实际情况，从以下几个方面进行我的工作总结：

一、班级基本情况：

本次培训我们沙市区小学数学班有参训学员80人，学员来自沙市区五个乡镇的11所小学的数学教师。学员参训率、合格率均达到100%，所有教师都圆满地完成了各项培训任务。

二、班级学习情况：

1、学习准备工作

（1）制定学习方法

在培训开始前的启动仪式上面，我和另外两个班级的辅导教师制定了《国培计划（）------沙市区教师学习方法》，并在启动仪式上面进行解读。使老师们在最短的时间内知道了为什么学，如何学，学什么等，为下一步的学习打下了坚实的基础。

（2）构建通讯网络

在培训开始前，积极组织我班学员进行登录。通过qq群公告、班级公告、电话、短信等多种方式向参培教师公告，让他们在第一时间明确国培计划、日程安排等。我班学员的参训率很快就达到了100%。

（3）成立管理组织

班级建设是管好一个班级的首要任务。为了提高管理实效，我调选了几位精干的学员组建班委机构，建立班级管理制度，明确了班委的工作分工、工作职责，形成一支高效的班级管理团队。

（4）建立学习小组

建立了学习小组，即班级管理员/指导老师------学校分管领导-------学习小组长------学员。落实学习小组管理制，制定了小组长职责，将责任落实到人。

2、学习辅导工作

（1）加强自身学习

我的身份既是学员也是辅导老师，作为学员，能体会到学员学习的艰辛，作为辅导老师，我深感自己责任重大，兢兢业业，如履薄冰。我知道只有弄清了五个模块上面的每一个模块的内容，把握了每一个模块的精髓，才能有效地辅导学员学习，才能为学员答疑解惑，才能有质有量地批改好每一本作业，才能保证学员学习的效率和质量。因此，为了辅导工作的顺利进行，也为了充实自己的学科知识，我认真学习每个模块的内容，认真研读各位教育专家的讲义，观看专家的课件和教学视频。五个模块的学习为我今后的教学注入了源头活水，让我受益匪浅。

（2）抓学习管理

①明确学习要求

我给学员发考核细节和学员学习计划，让学员按照学习计划按时完成学习，并且我们要求学员做到“三个坚持”，即坚持每天上网时间不少于1小时半小时；坚持每天发1条回帖；坚持每周做一次作业。

②全程跟踪管理

我几乎每天上网：主要是看通知、学专题、改作业、答疑解惑、编写简报、发布公告等。熟悉学习内容，掌握培训动态，了解学员学习情况，确定各阶段工作重点，对学员的学习进行全面的跟踪，对学习表现突出的学员给予表扬和鼓励，以及评比班级之最，同时督促通报跟进不足的学员。促使学员按时按量完成作业和思考题，提交问题，发布资源和评论。

③及时发布学情。

以简报、短信、班级公告、qq群公告等形式及时报道班级学习情况，保证学员随时了解自己的学习情况和班级学习的进展状况，进行自我督促；作好培训过程中的相关报道和通讯，及时反馈着培训的各方面情况。

④抓典范引领

在培训中，我采用“典范引领，以点带面“的措施，于是我就大力树立典型，充分发挥学习积极分子的雁领群头作用。每一个专题学习结束，我都从作业完成最多的、发布话题做多的、话题回帖最多的、上传资源最多的、参与活动最多的、留言条数最多的等方面进行评先，并在班级简报上公布，使学员之间有了比较、有了学习的榜样，这样就形成了你追我赶的学习氛围，极大的调动了大家学习的积极性。

⑤抓集体协作

集体携手，共同进步。我为了发挥学员自身的组织管理能力，同时也发扬集体教育的力量，由小组长督促小组成员学习，鼓励小组之间展开学习竞赛，促进了全体学员的共同进步。

（3）班级学习情况总结

学员总数：80人登录人数：80人参训率：100%

学习率：100%培训简报：8个

话题（发起/参与）：270/541个活动（参与）：416次

资源（上传）：308条评论（看课/作业）：1370/334条

作业（总数/推荐/总结）：33379篇

三、培训辅导工作