2024-2025学年人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及完整答案详解【有一套】.docxVIP

2024-2025学年人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及完整答案详解【有一套】.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°(如图),把这枚指针按逆时针方向旋转周,则结果指针的指向()

A.南偏东50° B.西偏北50° C.南偏东40° D.东南方向

2、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

3、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

4、一个数的相反数,则这个数是(??????????)

A. B.或

C. D.

5、若多项式,则多项式的值是(???)

A. B. C. D.

6、下列各式,符合代数式书写规范的是(???????)

A. B. C. D.元

7、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y2-y-1的值是(?????)

A.3

B.-3

C.5

D.7

8、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,有一种塑料杯子的高度是10cm,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,第个这种杯子叠放在一起高度是______cm(用含的式子表示).

2、牡丹江镜泊湖国家森林公园门票的价格为:成人票每张80元,儿童票每张40元,若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费______元.

3、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

4、如果单项式与是同类项,那么__.

5、多项式,其中最高次项是______,二次项系数______,常数项是______.

6、若,则=__________.

7、已知,则的补角为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某校数学课题小组了解到:6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸,为了解市民节约和环保意识,该课题组调查了本市部分经常饮用牛奶的家庭对牛奶盒的处理方式,并制成如下统计图,其中扔掉牛奶盒的有22户.

(1)求该课题小组一共调查了多少户家庭?

(2)若每户一年平均饮用360盒牛奶,请计算该课题小组调查的这些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少个卷纸?

2、观察下列各式的计算结果:

(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:

;.

(2)用你发现的规律计算:

3、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,,且,计算:的值.

4、误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+

(1)试求A+2B的正确结果;

(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.

12.如图,已知线段AB和点P,请用尺规按照下列要求作图:(不必写作法,但需保留作图痕迹)

(1)延长线段AB到C,使得;

(2)连接PC;作射线AP;

(3)如果cm,求AC的值.

5、计算:

(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10)

(2)

(3)

(4)

(5)

6、先化简,再求值:,其中

7、若与互为相反数,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据一枚指针原来指向南偏西50°,逆时针旋转90°,可得答案.

【详解】

解:指针原来指向南偏西50°,把这枚指针按逆时针方向旋转周,

即:南偏东40°,

故选:C.

【点睛】

解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合角的和差关系求解.

2、D

【解析】

【分析】

根据线段的中点性质先求出,再求出即可.

【详解】

解:如图:

是线段的中点,,

点是线段的中点,

故选:D.

【点睛】

本题考查了两点间距离,解题的关键是根据题目的已知条件画出图形.

3、D

【解析】

【分析】

乘法分配律:,根据分配律的含义可得答案.

【详解】

解:12×()=3+4,

依据的运算律是乘法的分配律,

故选D

【点睛】

本题考查的是乘法的分配律的含义,掌握“乘法的分配律:”是解本题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念直接判断即可得出结果.

【详解】

一个数的相反数是-2,则这个数是:.

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