92物质分类及化学式意义(随堂练习)-2020年九年级化学暑假预科班教材讲义(人教版)(原卷版).docx

92物质分类及化学式意义(随堂练习)-2020年九年级化学暑假预科班教材讲义(人教版)(原卷版).docx

9.2物质分类及化学式意义

一、选择题:

1.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()

A. B. C. D.

2.下列说法正确的是()

A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质

B.氧元素与碳元素的本质区别是核外电子数不同

C.只含一种元素的物质不一定是单质

D.符号Cl既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子

3.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()

A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物

C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物

4.下列化学用语错误的是()

A.2个氢原子:2H B.S2﹣的结构示意图:

C.铝离子:Al3+ D.氧化铁:Fe2O3

5.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是()

①Fe2+——铁离子;②2Ca2+——2个钙离子;③O2——2个氧原子;④Na+1——钠离子;⑤2H2O——2个水分子;⑥2H——2个氢元素;⑦N2

A.①⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑦

二、填空题:

6.用下列物质的序号回答有关问题:

(1)已知“”“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,属于化合物的是____________,属于

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