2024-2025学年人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练试题(含答案解析).docxVIP

2024-2025学年人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练试题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为(??)

A.5 B.8 C.7 D.5或8

2、如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是(???)

A.已知两边及夹角 B.已知三边

C.已知两角及夹边 D.已知两边及一边对角

3、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ACB的角平分线AD,BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②AD=PF+PH;③DH平分∠CDE;④S四边形ABDE=S△ABP;⑤S△APH=S△ADE,其中正确的结论有(???????)个

A.2 B.3 C.4 D.5

4、如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A、C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

5、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(???????).

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图是由九个边长为1的小正方形拼成的大正方形,图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为______.

2、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=16.点P从A点出发沿A—C—B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B—C—A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以2和6的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.若要△PEC与△QFC全等,则点P的运动时间为_______.

3、如图,已知的周长是22,PB、PC分别平分和,于D,且,的面积是________.

4、如图,在中,,AD是的角平分线,过点D作,若,则______.

5、如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D均落在格点上,则∠BAD+∠ADC=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,,,垂足分别为与相交于点,.

(1)求证:;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对全等的三角形..

2、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.

(1)画出测量图案;

(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);

(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).

3、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

4、如图,和都是等边三角形,连接与,延长交于点H.

(1)证明:;

(2)求的度数;

(3)连接,求证:平分.

5、如图所示,点M是线段AB上一点,ED是过点M的一条直线,连接AE、BD,过点B作BFAE交ED于F,且EM=FM.

(1)若AE=5,求BF的长;

(2)若∠AEC=90°,∠DBF=∠CAE,求证:CD=FE.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据三角形的周长可得AC长,然后再利用全等三角形的性质可得DF长.

【详解】

∵△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,

∴AC=20?5?8=7,

∵△ABC≌△DEF,

∴DF=AC=7,

故选C.

【考点】

此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.

2、C

【解析】

【分析】

观察的作图痕迹,可得此作图的条件.

【详解】

解:观察的作图痕迹,可得此作图的已知条件为:∠α,∠β,及线段AB,

故已知条件为:两角及夹边,

故选C.

【考点】

本题主要考查三角形作图及三角形全等的相关知识.

3、B

【解析】

【分析】

①正确.利用三角形内角和定理以及角平分线的定义即可解决问题.

②正确.证明△ABP≌△FBP,推出PA=PF,再证明△APH≌△FPD,推出PH=PD即可解决问题.

③错误.利用反证法,假设成立,推出

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