难点详解人教版8年级数学上册《分式》同步训练练习题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、化简的结果是（）

A． B． C． D．

2、下列运算正确的是（???????）

A．a3－a2＝a B．（2a＋b）2＝4a2＋b2

C．-3a-2·a2＝-3 D．（－3a3b）2＝6a6b2

3、方程的解为（）

A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1

4、对分式通分后，的结果是（???????）

A． B．

C． D．

5、要把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以(???????)

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、用换元法解方程，如果设，，那么原方程组可化为关于，的方程组是______．

2、全民齐心协力共建共享文明城区建设．某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服，在加工完480套后，工厂引进了新设备，结果工作效率比原计划提高了20%，结果共用54天完成了全部生产任务．若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服，则根据题意列方程为_____．

3、关于的分式方程的解为正数，则的取值范围是_____．

4、“绿水青山就是金山银山”．某地为美化环境，计划种植树木2000棵．由于志愿者的加入，实际每天植树的棵树比原计划增加了25%，结果提前4天完成任务．则实际每天植树_________棵．

5、计算：______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：

（1）；

（2）．

2、先化简：，然后选择一个合适的x值代入求值．

3、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．

4、先化简，再求值：÷（1+），请从﹣4，﹣3，0，1中选一个合适的数作为a的值代入求值．

5、若a，b为实数，且，求3a﹣b的值．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后，利用同分母分式的减法法则计算，即可得到结果．

【详解】

解:原式=-

=-

=

=．

故选：A．

【考点】

本题考查分式的加减法，熟练掌握运算法则是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、和不是同类项，无法合并，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、-3a-2·a2＝-3，故本选项正确，符合题意；

D、（－3a3b）2＝9a6b2，故本选项错误，不符合题意；

故选：C

【考点】

本题主要考查了合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．

3、D

【解析】

【详解】

分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

详解：去分母得：x+3=4x，

解得：x=1，

经检验x=1是分式方程的解，

故选D．

点睛：此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

4、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解，得出的最简公分母，根据分式的基本性质即可得答案．

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b)，

∴分式的最简公分母是，

∴通分后，=．

故选：B．

【考点】

本题考查分式的通分，正确得出最简公分母是解题关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.

【详解】

解：∵分式的最简公分母2x(x-2),

∴把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以2x(x-2).

故选D.

【考点】

本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

设，，则，，，从而得出关于、的二元一次方程组．

【详解】

解：设，，

原方程组变为．

故答案为：．

【考点】

本题考查用换元法使分式方程简便．换元后再在方程两边乘最简公分母可以把分式方程转化为整式方程．应注意换元后的字母系数．

2、

【解析】

【分析】

设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服，则实际每天加工套，则按原计划的效率加