难点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、的计算结果是（）

A． B． C． D．

2、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列各式因式分解正确的是(????????)

A．a2+4ab+4b2=(a+4b)2 B．2a2-4ab+9b2=(2a-3b)2

C．3a2-12b2=3(a+4b)(a-4b) D．a(2a-b)+b(b-2a)=(a-b)(2a-b)

4、要使多项式不含的一次项，则与的关系是（?????）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．乘积为

5、下列算式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、填空：

（1）（___）2=(a+____)(a-___)；

（2）（_____）2－b2=（____+b）（___-b）.

2、若是一个完全平方式，则m=____________．

3、将代数式分解因式的结果是______．

4、分解因式：m2－1＝_____．

5、________=（____）2；

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知多项式A＝(x＋2)2＋(1－x)(2＋x)－3．

(1)化简多项式A；

(2)若(x＋1)2＝0，求A的值．

2、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.

3、.

4、已知：多项式x2+4x+5可以写成（x﹣1）2+a（x﹣1）+b的形式．

(1)求a，b的值；

(2)△ABC的两边BC，AC的长分别是a，b，求第三边AB上的中线CD的取值范围．

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据平方差公式进行计算即可．

【详解】

．

故选C

【考点】

本题考查了平方差公式，掌握平方差公式是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

由题意直接依据幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法逐项进行计算判断即可.

【详解】

解：A.，此选项计算错误；

B.，此选项计算正确；

C.，此选项计算错误；

D.，此选项计算错误.

故选：B.

【考点】

本题考查整式的乘法，熟练掌握幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

根据因式分解的定义：把一个多项式写成几个因式的积的形式进行判断即可．

【详解】

a2+4ab+4b2=(a+2b)2，故选项A不正确；

2a2-4ab+9b2=(2a-3b)2不是因式分解，B不正确；

3a2-12b2=3(a+2b)(a-2b)，故选项C不正确；

a(2a-b)+b(b-2a)=(a-b)(2a-b)是因式分解，D正确，

故选D．

【考点】

本题考查的是因式分解的概念，把一个多项式写成几个因式的积的形式叫做因式分解，在判断一个变形是否是因式分解时，看是否是积的形式即可．

4、A

【解析】

【分析】

计算乘积得到多项式，因为不含x的一次项，所以一次项的系数等于0，由此得到p-q=0，所以p与q相等.

【详解】

解：

∵乘积的多项式不含x的一次项

∴p-q=0

∴p=q

故选择A.

【考点】

此题考查整式乘法的运用，注意不含的项即是该项的系数等于0.

5、B

【解析】

【分析】

根据同底数幂乘法运算法则计算即可．

【详解】

解：A.，此选项错误，不符合题意；

B.，此选项正确，符合题意；

C.，此选项错误，不符合题意；

D.，此选项错误，不符合题意；

故选：B．

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法，熟知运算法则是解本题的关键．

二、填空题

1、????5或-5????5或-5????-5或5????6或-6????6或-6????-6或6

【解析】

【分析】

（1）分析式子中25可以写成，这样就出现了两个数的平方差，所以利用平方差公式解题即可.

（2）分析式子中36可以写成，这样就出现了两个数的平方差，所以利用平方差公式解题即可.

【详解】