北师版三年级下册数学精品教学课件 第1单元 素养提升练(8) 乘除混合运算的应用.pptVIP

第一单元除法素养提升练(8)乘除混合运算的应用提示：点击进入习题216543素养点1乘除混合运算1．脱式计算。245÷5×3 654÷(3×2)＝49×3＝147＝654÷6＝109点拨：注意有小括号的先算小括号里面的。112×4÷8 810÷9÷6＝448÷8＝56点拨：注意有小括号的先算小括号里面的。＝90÷6＝152．看图列式计算。(1)840÷7×4＝480(元)点拨：先用除法求出每份是多少元，再用乘法求出4份是多少元。素养点2看简易图列式计算(2)102×4÷3＝136(个)点拨：先用乘法求出一共有多少个，再用除法求出每份是多少个。3．王师傅4天加工360个零件，照这样加工，如果他每星期工作7天，一星期可以加工多少个零件？360÷4×7＝630(个)答：一星期可以加工630个零件。素养点3解决“照这样计算”的数学问题点拨：先用360÷4求出平均每天加工多少个零件，再乘7求一星期可以加工的零件个数。4．【新情境】典典和梦梦参加了儿童自行车比赛。(1)典典计划每分骑行192米，5分完成，他实际每分骑行多少米？192×5÷4＝240(米)答：他实际每分骑行240米。点拨：先求计划要骑行多少米，再除以4就是实际每分骑行多少米。(2)照梦梦的速度，5分能到达终点，这个赛道长多少米？540÷3×5＝900(米)答：这个赛道长900米。点拨：先求梦梦每分骑行的速度，再乘5就是赛道的长。5．同学们折千纸鹤，计划每天折98只，8天完成。实际只用4天就完成了，实际平均每天折多少只？98×8÷4＝196(只)答：实际平均每天折196只。素养点4解决“计划与实际”的数学问题点拨：先用计划每天折千纸鹤的数量乘时间求出需要折千纸鹤的总数量，再用总数量除以实际的天数即可求得实际平均每天折千纸鹤的数量。6．他们看同样的一本书，蓝蓝平均每天看多少页？10×28÷8＝35(页)答：蓝蓝平均每天看35页。素养点5解决“总数相同”的数学问题点拨：先用乘法算出聪聪10天一共看了多少页，也就是蓝蓝看的总页数，再除以蓝蓝看的天数，就是蓝蓝平均每天看的页数。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。