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语文s版五年级下试卷及答案

一、基础知识（共40分）

1.根据拼音写汉字。（每空1分，共8分）

(1)他用qī（）子夹起一块肉，大口大口地吃了起来。

(2)春天来了，小草从地里máo（）了出来。

(3)他总是那么jī（）动，一点儿也不冷静。

(4)我xī（）望你能够取得好成绩。

2.选择正确的读音。（每题2分，共8分）

(1)A.模（mó）样B.模（mú）样

(2)A.尽（jǐn）管B.尽（jìn）管

(3)A.应（yīng）该B.应（yìng）该

(4)A.着（zhuó）急B.着（zháo）急

3.词语搭配。（每题2分，共12分）

(1)精心（）A.培育B.培养

(2)严格（）A.要求B.规则

(3)遵守（）A.纪律B.法律

(4)保持（）A.清洁B.干净

(5)保护（）A.环境B.生态

(6)热爱（）A.祖国B.国家

4.用“√”标出句子中用得不恰当的词语，并在括号中改正。（每题2分，共12分）

(1)他虽然成绩优异，但仍然非常谦虚。（）

(2)老师耐心地给我们讲解了这道难题。（）

(3)我们应该珍惜时间，不要浪费光阴。（）

(4)他总是那么活泼，一点儿也不安静。（）

(5)我们应该遵守交通规则，确保安全。（）

(6)他总是那么激动，一点儿也不冷静。（）

二、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文章，完成5-9题。（共20分）

春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。孩子们在草地上奔跑、嬉戏，享受着春天的温暖和快乐。

5.文章中描述了哪些春天的景象？（4分）

答：文章描述了小草、花儿、小鸟和孩子们的春天景象。

6.文章中哪些词语表达了春天的生机勃勃？（4分）

答：文章中“万物复苏”、“生机勃勃”、“好奇”、“竞相开放”、“争奇斗艳”、“欢快”等词语表达了春天的生机勃勃。

7.文章中哪些句子表达了孩子们对春天的喜爱？（4分）

答：文章中“孩子们在草地上奔跑、嬉戏，享受着春天的温暖和快乐”这句话表达了孩子们对春天的喜爱。

8.文章中哪些词语表达了小鸟的欢快？（4分）

答：文章中“欢快地歌唱”、“仿佛在庆祝”等词语表达了小鸟的欢快。

9.文章中哪些词语表达了花儿的竞相开放？（4分）

答：文章中“竞相开放”、“争奇斗艳”等词语表达了花儿的竞相开放。

（二）阅读下面的文章，完成10-12题。（共10分）

在一片茂密的森林里，住着一群快乐的动物。它们和睦相处，互相帮助。有一天，森林里突然来了一只凶猛的老虎。它到处捕食，破坏了森林的和谐。动物们非常害怕，纷纷躲藏起来。这时，一只聪明的猴子站了出来，它想出了一个好办法。猴子带领大家挖了一个大陷阱，成功地捉住了老虎。从此，森林又恢复了往日的宁静和和谐。

10.文章中哪些词语表达了森林的和谐？（3分）

答：文章中“和睦相处”、“互相帮助”等词语表达了森林的和谐。

11.文章中哪些词语表达了动物们的害怕？（3分）

答：文章中“非常害怕”、“纷纷躲藏”等词语表达了动物们的害怕。

12.文章中哪些词语表达了猴子的聪明和勇敢？（4分）

答：文章中“聪明的猴子”、“想出了一个好办法”、“带领大家”等词语表达了猴子的聪明和勇敢。

三、作文（共30分）

13.以“我最喜欢的季节”为题，写一篇作文。（30分）

要求：1.写出你喜欢的季节和原因；2.描述这个季节的特点和景象；3.字数在400字左右。

答：略。

答案：

一、基础知识

1.(1)起(2)冒(3)激(4)希

2.(1)B(2)A(3)B(4)A

3.(1)A(2)A(3)A(4)A(5)A(6)A

4.(1)谦虚——谦逊(2)耐心——细心(3)珍惜——爱惜(4)活泼——活跃(5)遵守——遵循(6)激动——兴奋

二、阅读理解

（一）

5.小草、花儿、小鸟和孩子们的春天景象。

6.万物复苏、生机勃勃、好奇、竞相开放、争奇斗艳、欢快。

7.孩子们在草地上奔跑、嬉戏，享受着春天的温暖和快乐。

8.欢快地歌唱、仿佛在庆祝。

9.竞相开放、争奇斗艳。

（二）

10.和睦相处、互相帮助。

11.非常害怕、纷纷躲藏。

12.聪明的猴子、想出了一个好办法、带领大家。

三、作文

13.略。