寒假提前学部编版语文六年级下2腊八粥知识一点通及练习（原卷版）.docx

假日致知——部编版语文六年级下册2.腊八粥

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知识衔接

一、走近作者

沈从文（1902—1988）作家、历史文物研究者，原名沈岳焕，湖南凤凰人。14岁投身行伍，22岁开始文学创作。曾先后在青岛大学、西南联大、北京大学任教，后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作。著有小说《长河》《边城》，研究专著《中国古代服饰研究》等。

二、解词语

沸腾丨①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。例句：水壶里的水沸腾To②形容情绪高涨。例句：听了战斗英雄的报告，同学们个个热血沸腾。③形容喧嚣嘈杂。例句：听到这个喜讯后，人群沸腾起来。

搅和丨①混合；掺杂。例句：他担心和喜悦的心惜搅和在了一起。②扰乱。例句：这件事情让他们一搅和，全乱套了。

松劲丨降低紧张用力的程度。

嘟哦丨连续不断地自言自语。例句：妈妈一边嘟哦一边帮助我整理房间。

肿胀丨肌肉、皮肤或黏膜等组织山于发炎、瘀血或充血而体积增大。本文指饭豆在烹煮下个头变大。

三、 近义词

合拢一聚拢叹气一叹息预备一准备搅和一搅拌资格一资历猜想一猜测

惊异一惊讶有声无力一精疲力竭

四、 反义词

沸腾一沉寂整齐一杂乱浓稠一稀薄反抗一屈服清楚一模糊

五、 词语搭配

（大碗大碗）地装着（预备）整齐（有声无力）的叹气

能力自测

一、选择题

1．下列成语使用正确的一项是（）

A．他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评。

B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来。

C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。

2．以下哪部作品的作者与我们学过的《腊八粥》的作者相同（）

A．《茶馆》

B．《野草》

C．《边城》

3．《腊八粥》一课中重点详写了部分内容（）

A．吃腊八粥

B．等腊八粥

C．做腊八粥

4．请把下列每组加点词语中读音有错误的一组是（）

A．掺和（chān）机杼（shū） B．吞噬（shì）迢迢（tiáo）

C．甜黏（nián）间断（jiàn） D．擢素手（zhuó）更（gēng）新

二、填空题

5．比一比，组成词语。

冠______????捂______???纪______????跪______

寇______????悟______???记______????脆______

6．查字典填空

“腻”用音序查字法，应先查大写字母（______），再查（______）；用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。“腻”在字典中解释有：①食品中油脂过多；②因食品中油腻过多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏；⑥污垢。下列词中的“腻”分别应该选择哪种解释。

细腻（______）油腻（______）听腻了（______）

7．在括号里填上恰当的词语。

（____）的腊八粥（____）的腊八粥（____）的腊八粥

（____）地唱戏（____）地唱戏（____）地唱戏

三、现代文阅读

我爱阅读。

美丽如初

月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆