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第七章立体几何与空间向量
§7.10立体几何中的动态、轨迹问题
【考情分析·探规律】
考点
十年考情(2015-2024)
命题趋势
立体几何中的动态、轨迹问题
2024·全国甲卷
2024·天津卷
2022·全国乙卷
2021·浙江卷
不再局限于传统的线面位置关系证明、角与距离的计算等问题,而是通过引入“动态”元素,如动点、动线、动面等,使问题更加生动和富有变化。
【考点解读】“动态”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些“动态”的点、线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力,题型更新颖。同时,由于“动态”的存在,也使立体几何题更趋多元化,将立体几何问题与平面几何中的解三角形问题、多边形面积问题以及解析几何问题之间建立桥梁,使得它们之间灵活转化。
题型一平行、垂直中的动态轨迹问题
【典例】1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点P是正方体表面上一个动点,满足BP⊥A1C,则点P的轨迹长度为()
A.2 B.22
C.4 D.32
【变式训练】1.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱DD1上的点E满足DE=ED1,F是侧面CDD1C1上的动点,且B1F∥平面A1BE,则点F在侧面CDD1C
A.22 B.32 C.23 D.4
题型二距离、角度有关的动态轨迹问题
【典例】2.(多选)(2024·朔州模拟)在三棱锥A1-ABC中,A1A⊥平面ABC,AB⊥AC,AA1=AB=AC=3,P为△A1BC内的一个动点(包括边界),AP与平面A1BC所成的角为45°,则()
A.A1P的最小值为6-3
B.A1P的最大值为6
C.有且仅有一个点P,使得A1P⊥BC
D.所有满足条件的线段AP形成的曲面面积为3
【变式训练】2.如图,在棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1中,动点P在截面AB1D1内(含边界),且满足A1P=32.则点P的轨迹长度为.?
题型三翻折有关的动态轨迹问题
【典例】3.(多选)(2025·泰安模拟)如图,在五边形ABCDE中,四边形ABCE为正方形,CD⊥DE,CD=DE=2,F为AB的中点,现将△ABE沿BE折起到平面A1BE位置,使得A1B⊥DE,则下列结论正确的是()
A.平面BCDE⊥平面A1BE
B.若O为BE的中点,则DE∥平面FOC
C.折起过程中,F点的轨迹长度为π
D.三棱锥A1-CDE的外接球的体积为6π
【变式训练】3.(多选)如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=33,CD=43,AD=3,点E,F分别为边AB,CD上的点,且EF∥AD,AE=23.将四边形AEFD沿EF折起,如图2,使得平面AEFD⊥平面EBCF,点M是四边形AEFD内的动点,且直线MB与平面AEFD所成的角和直线MC与平面AEFD所成的角相等,则下列结论正确的是()
A.AC⊥BF
B.点M的轨迹长度为2π
C.点M到平面EBCF的最大距离为3
D.当点M到平面EBCF的距离最大时,三棱锥M-BCF外接球的表面积为28π
【限时训练】(限时:40分钟)
一、单项选择题(每小题5分,共20分)
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,Q是正方形B1BCC1内的动点,A1Q⊥BC1,则Q点的轨迹是()
A.点B1 B.线段B1C
C.线段B1C1 D.平面B1BCC1
2.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M为A1C1的中点,N为侧面BCC1B1上的一点,且MN∥平面ABC1,若点N的轨迹长度为2,则()
A.AC1=4 B.BC1=4
C.AB1=6 D.B1C=6
3.在三棱锥A-BCD中,AB=AC=AD=4,BC=CD=DB=6,P为△BCD内部及边界上的动点,AP=22,则点P的轨迹长度为()
A.π B.2π C.3π D.4π
4.(2025·长沙模拟)在三棱锥P-ABC中,△ABC是边长为3的正三角形,PA=52,PC⊥BC,则三棱锥P-ABC
A.1538 B.23 C.33
二、多项选择题(每小题6分,共12分)
5.如图,正方体ABCD-ABCD的棱长为4,动点E,F在棱AB上,且EF=2,动点Q在棱DC上,则在三棱锥A-EFQ中,下列说法正确的是()
A.△EFQ的面积与点E,F的位置无关
B.三棱锥A-EFQ的体积与点Q的位置有关
C.三棱锥A-EFQ的体积与点E,F,Q的位置都有关
D.三棱锥A-EFQ的体积与点E,F,Q的位置均无关,是定值
6.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为正方体表面上的动点,N为线段AC1上的动点,若直线AM与AB的夹角为π4
A.点M的轨迹确定的图形是平面图形
B.点M的轨迹长度为π2+2
C.C1M的最小值为2
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