中考专区二轮专题之-------非谓语动词（25张PPT）.ppt.pptx

非谓语动词;动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：

1、动词不定式：todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词：done;

三、非谓语动词的时态和语态

;注意:非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的:和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来;发生在谓语动作之前表示完成。;三种形式的含义（基本用法）

不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。;六、非谓语动词的做题步骤

1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了

2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing.

;非谓语动词作主语和表语的比较

1、不定式和动名词作主语和表语

a.不定式表示一次性的、具体的动词。动词ing常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

_______isagoodformofexerciseforbothyoungandold.

A.Thewalk????B.Walking???C.Towalk??D.Walk(分析)agoodform暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选B

b.不定式作主语时，常用it作形式主语，即用句型：Itis+adj./n.+(for/ofsb.)todosth.It’simportantforustolearnEnglishwell.It’skindofyoutohelpus.

注意：下面几个句型是用动名词：

It’snogood/usedoingsth.It’suselessdoingsth.Thereisnoneedtodosth.;2、不定式、动名词、分词作表语的比较

1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。如：

Myjobisteaching/toteachEnglish.(teaching/toteachEnglish是myjob的内容)

Knowingwhowearemeansknowingwhatweliketodo.（主表语要用同一种形式）

2、分词作表语

记住：一些表示情感、情绪的动词，常用分词形式作表语。现在分词表示主语的性质特征，用过去分词表示主语的状态。常用动词：surprise(使某人吃惊)，surprising(令人吃惊)，surprised(主语)感到吃惊）类似动词有：excite(激动)，astonish(惊奇)，shock(震惊)，scare(惊恐)，disappoint(失望)，move（感动），

如：Themovieisexciting.?Weareexcitedatthenews.;3、?在seem/appear(似乎，好像)，prove/turnout(被证明是)，remain(仍然是，尚待)等连系动词后，可用不定式作表语。

如：

Heseemed(tobe)veryhappy.;;2.动名词:做主语、宾语、表语、定语和补语。

LearningEnglishisverydifficult.(作主语)

学英语非常困难。

Ienjoydancing.(作动词宾语)

我喜欢跳舞。

Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介词宾语)

我已经习惯了住农村。

Hisjobisdrivingabus.(作表语)

他的工作是开车。;3.现在分词:做表语、定语、状语和补语。

Thestoryisinteresting.这个故事有趣。

Hesatthere，readinganewspaper.(作状语)他坐