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- 2025-06-07 发布于广西
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普通高中课程标准实验教科书化学1〔必修〕;第1章认识化学科学;交流·研讨;一、研究物质性质的根本方法;研究物质性质的根本方法:观察法;观察金属钠及金属钠与水反响的现象;
把一小块钠
投入滴有酚
酞的水中。
;1.为什么反响需要切割的钠块“严禁比黄豆粒大”?;拓展·延伸;研究物质性质的根本方法:实验法;实验内容;;过氧化钠的性质;3.金属钠通常是怎样保存的?为什么?;5.金属钠的用途;性质;2.根据所学的知识和已有的生活经验,预测金属可能具有哪些共同的性质。;3.通过本节课学习的内容对金属钠的性质进行总结。;课堂练习;2.氧化钠与过氧化钠共同之处是〔〕
A均是淡黄色固体
B与水反响生成物中均有碱
C均与二氧化碳反响放出氧气;3.按右图所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于〔〕
A.实验法
B.观察法
C.分类法
D.比较法;4.将一小块金属钠放置在空气中较长时间,请描述可能出现的现象,写出可能发生的化学反响方程式。;课本18-19页习题1、3
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