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高职院校办学能力提升与产教融合深度融合
说明
高职院校办学能力的评价体系应明确评价目标，即通过评价，促进院校办学水平的提升，帮助院校找出优势与不足，并为相关决策提供参考依据。评价体系的目标不仅是对高职院校办学情况的全面考察，还要通过对各项指标的深入分析，为学校的发展规划、政策制定、资源配置等提供科学依据。
高职院校办学能力是指高等职业院校在办学过程中，依托自身教育资源、管理机制、师资队伍、科研水平等方面的综合能力，以及通过与社会、企业、行业的有效对接，培养高素质、技能型人才的能力。它不仅仅包括传统的教育教学水平，更涵盖了学校的科研创新、社会服务、国际化发
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