新北师大版物理八年级下册滚动训练《第六章 质量和密度》教学课件.pptxVIP

滚动训练第六章质量和密度;一、填空题（每空3分，共24分）;2.某同学用托盘天平测量一小石块的质量，若他用的砝码已经磨损，则测量结果将偏大（选填“偏大”或“偏小”）。?;3.情境创新·科技前沿我国自行设计研制的蛟龙号载人深海潜水器的外壳选择了硬度很大的钛合金板作主要材料，这种材料的密度为4.51×103kg/m3，该密度值表示的物理含义是体积为1m3的该物质的质量是4.51×103kg?。?;4.小方用天平测量一玩具的质量时进行了正确的操作，右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则该玩具的质量为52.4g。?;5.跨学科实践·物理学与日常生活很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某同学身高170cm，体重60kg，则他的体积约为0.06m3。（人的密度约等于水的密度）?;6.一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该玻璃瓶装酒精，则装满酒精后的总质量为650g。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）?;7.科技强国气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示的是某种气凝胶的质量与体积的关系图像，则其密度为4kg/m3。假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3，则这些气凝胶的质量是1600kg。?;二、选择题（每小题4分，共20分）;9.如图所示的是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，甲、乙两种物质的密度ρ甲、ρ乙和水的密度ρ水之间的关系是（D）;10.如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平水平平衡，则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为（C）;11.核心素养·物理观念关于质量和密度，下列说法中正确的是（D）;12.核心素养·科学思维已知金属银的密度为10.5g/cm3，酒精的密度为0.8g/cm3，把一实心银块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出20g水。若把该银块放入盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出的酒精的质量（ρ水=1.0g/cm3）（C）;三、实验题（每空3分，共30分）;（2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，天平水平平衡时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为72g。?;14.核心素养·科学探究小明想知道酱油的密度，于是用天平和量筒做了如下实验。;?;四、计算题（第15小题9分，第16小题9分，第17小题8分，共26分）;m油=ρ豆油V=0.9×103kg/m3×5×10-3m3=4.5kg，（3分）;16.如图所示，实验室有一批大小相同的铜球，查表得知ρ铜=8.9×103kg/m3。小明同学从中选出一个，称其质量为800g，测得体积为100cm3。该铜球是空心的还是实心的？请用三种方法进行说明。;方法二：根据质量来判断。假设该铜球是实心的，则其质量;?;自行车的总体积;?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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