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国家通用语言文字普及的质量提升路径与实践
引言
国家通用语言文字的普及是多维度、多层次的社会过程,涵盖教育体系、社会环境、文化交流等多个方面。在当前阶段,国家通用语言文字的普及呈现出一定的进展,但仍存在地区差异、社会群体差异等问题。从基础教育到高等教育,国家通用语言文字已逐步成为标准的语言工具。在一些边远地区及特定人群中,通用语言文字的普及程度依然较低,尤其是在农村及部分老龄群体中,存在一定的语言隔阂。
社会对国家通用语言文字普及的认知逐渐提升,尤其是在城市化进程加速的背景下,语言的统一性和标准化对社会交往和信息交流的重要性日益凸显。教育体系中,教师和学
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