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微课教案设计与实施
演讲人：
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CONTENTS
目录
01
需求分析阶段
02
教学目标设计
03
内容结构设计
04
技术制作规范
05
测试评估流程
06
应用与推广
01
需求分析阶段
学习群体特征定位
确定学习群体的年龄段，以便采用适合的教学策略和多媒体形式。
年龄特征
评估学习群体的知识基础和认知能力，设计符合其认知规律的教案内容。
认知水平
了解学习群体的学习需求，包括学习目标、兴趣点和学习痛点。
学习需求
教学目标拆解标准
知识与技能
明确学生需要掌握的核心知识和技能点，以及与之相关的基本概念和原理。
01
过程与方法
确定学生在学习过程中需要经历的环节、方法和技巧，以
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