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人教版8年级数学上册《分式》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列等式成立的是()
A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=
C.=a14 D.=-a2b6
2、约分:(???????)
A. B. C. D.
3、下列运算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
4、若,则下列等式不成立的是(?????)
A. B.
C. D.
5、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(????????)
A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算
(1)+÷(-x)??????????????????(2)-+
(2)·?????????????(4)
2、不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.
3、当时,式子的值为________.
4、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.
5、若分式方程有增根,则m=_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解方程:.
2、解分式方程:.
3、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.
4、(1)当x为何整数时,分式的值为正整数?
(2)已知函数自变量取值范围为整数,求y的最大、最小值.
5、阅读下列材料:
小铭和小雨在学习过程中有如下一段对话:
小铭:“我知道一般当m≠n时,m2+n≠m+n2.可是我见到有这样一个神奇的等式:()2+=+()2(其中a,b为任意实数,且b≠0).你相信它成立吗?”
小雨:“我可以先给a,b取几组特殊值验证一下看看.”
完成下列任务:
(1)请选择两组你喜欢的、合适的a,b的值,分别代入阅读材料中的等式,写出代入后得到的具体等式并验证它们是否成立;
①当a=2,b=3时,等式__________(填写“成立”或“不成立”);
②当a=3,b=5时,等式__________(填写“成立”或“不成立”).
(2)对于任意实数a,b(b≠0),通过计算说明()2+=+()2是否成立.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.
【详解】
解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;
B、(-3)-2=,本选项正确;
C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;
D、(-a-1b-3)-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.
故选B.
【考点】
本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.
2、A
【解析】
【分析】
先进行乘法运算,然后约去分子分母的公因式即可得到答案.
【详解】
原式=
=,
故选A.
【考点】
本题主要考查分式的乘法运算法则,掌握约分,是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可.
【详解】
解:A.,故此选项错误,不符合题意;
B.,故此选项错误,不符合题意;
C.,故此选项错误,不符合题意;
D.,故此选项正确,符合题意.
故选:D.
【考点】
本题考查了整式的运算和分式的运算,解题关键是熟记相关运算法则,准确进行计算,注意运算顺序.
4、D
【解析】
【分析】
设,则、、,分别代入计算即可.
【详解】
解:设,则、、,
A.,成立,不符合题意;
B.,成立,不符合题意;
C.,成立,不符合题意;
D.,不成立,符合题意;
故选:D.
【考点】
本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断.
5、C
【解析】
【分析】
最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.
【详解】
方程两边都乘以(2x﹣1),得
x﹣2=3(2x﹣1),
故选C.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
二、填空题
1、(1)-28x3;(2);(3)(x-y)4;(4)x2+7.
【解析】
【分析】
(1)先计算乘方,再计算除法,最后计算减法即可;
(2)先计算零次幂,乘方,再计算加
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