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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列运算中正确的是(???????)
A.a5+a5=a10 B.(ab)3=a3b3
C.(x4)3=x7 D.x2+y2=(x+y)2
2、把多项式分解因式正确的是(??????????)
A. B.
C. D.
3、若,则的值为(?????)
A.6 B.5 C.4 D.3
4、下列计算正确的是(???????).
A.= B.= C.= D.=
5、已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,则△ABC是()
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若,则____________________
2、某班黑板是一个长方形,它的面积为6a2-9ab+3a,已知这个长方形的长为3a,则宽为__________.
3、若,a,b互为倒数,则的值是_________
4、已知,则______.
5、因式分解:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知:多项式x2+4x+5可以写成(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式.
(1)求a,b的值;
(2)△ABC的两边BC,AC的长分别是a,b,求第三边AB上的中线CD的取值范围.
2、因式分解:
(1);
(2);
(3).
3、分解因式:.
4、已知x2m=2,求(2x3m)2-(3xm)2的值.
5、先分解因式,再求值:,其中.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据合并同类项,单项式的除法,幂的乘方,完全平方公式进行计算,再选择即可.
【详解】
解:A.a5+a5=2a5,选项错误;
B.(ab)3=a3b3,故选项正确;
C.(x4)3=x12,故选项错误;
D.(x+y)2=x2+2xy+y2,故选项正确.
故选B.
【考点】
本题考查了同类项的定义,同底数幂的乘法,积的乘方的性质,要求学生对于这些知识比较熟悉才能很好解决这类题目.
2、B
【解析】
【详解】
利用公式法分解因式的要点,根据平方差公式:,分解因式为:.
故选B.
3、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.
【详解】
解:∵,,且
∴
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据乘方运算法则和指数的乘法运算法则判断各选项即可.
【详解】
A中,=,错误;
B中,=,正确;
C中,=,错误;
D中,=-,错误
故选:B
【考点】
本题考查乘方运算和指数的乘法运算,乘方运算法则和指数乘法运算法则容易混淆,需要关注.
5、C
【解析】
【分析】
移项并分解因式,然后解方程求出a、b、c的关系,再确定出△ABC的形状即可得解.
【详解】
解:移项得,a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0,
c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0,
(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0,
所以,a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0,
即a=b或a2+b2=c2,
因此,△ABC等腰三角形或直角三角形.
故选:C.
【考点】
本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用,提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键.
二、填空题
1、????;????.
【解析】
【分析】
直接运用同底数幂的乘法和幂的乘方运算法则进行计算即可得到答案.
【详解】
解:
故答案为:8,16.
【考点】
此题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方运算法则的应用,掌握相关法则是解答此题的关键.
2、2a-3b+1
【解析】
【分析】
根据长方形的面积公式可知:长×宽=面积,则宽=面积÷长,列式计算即可完成.
【详解】
由题意可得,长方形的宽为:(6a2-9ab+3a)÷3a=2a-3b+1.故答案为2a-3b+1.
【考点】
本题考查多项式除以单项式,熟练掌握长方形面积公式以及多项式除以单项式的运算法则是解题关键.
3、7
【解析】
【分析】
根据a,b互为倒数,可得ab=1
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