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大学生课业负担与学习动机的调查分析

目录

大学生课业负担与学习动机的调查分析(1)....................3

一、内容简述...............................................3

1.1背景介绍与问题提出.....................................3

1.2研究目标与意义阐述.....................................4

二、文献综述及理论框架.....................................5

2.1相关研究动态概述.......................................6

2.2理论基础探讨...........................................8

三、调研设计与实施方法.....................................9

3.1数据收集方案制定......................................10

3.2样本选取与描述........................................11

3.3分析工具与技术选择....................................12

四、大学生学业任务分析....................................16

4.1学业负担现状剖析......................................17

4.2影响因素探究..........................................20

五、学习驱动力量考察......................................21

5.1动机类型解析..........................................22

5.2激发因素评估..........................................24

六、实证分析结果与讨论....................................25

6.1数据分析发现..........................................27

6.2结果解读与讨论........................................28

七、结论与建议............................................31

7.1主要结论总结..........................................32

7.2对策建议提出..........................................33

大学生课业负担与学习动机的调查分析(2)...................34

一、内容概览..............................................34

二、调查背景与目的........................................35

三、调查方法与对象........................................36

四、大学生课业负担现状调查................................36

课业负担的总体情况分析.................................39

不同学科课业负担的差异.................................40

课业难度与压力感知分析.................................42

课业负担的影响因素探讨.................................43

五、学习动机的调查分析....................................44

学习动机的总体状况.....................................45

内在学习动机与外在学习动机分析.........................45

学习动机与课业负担的关系探讨...........................50

学习动机的影响因素研究.................................51

六、课业负担与学习的相互影响关系分析......................53

课业负担对学习效果的影响分析...........................54

学习动机对课业负担的调节

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