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大学生课业负担与学习动机的调查分析
目录
大学生课业负担与学习动机的调查分析(1)....................3
一、内容简述...............................................3
1.1背景介绍与问题提出.....................................3
1.2研究目标与意义阐述.....................................4
二、文献综述及理论框架.....................................5
2.1相关研究动态概述.......................................6
2.2理论基础探讨...........................................8
三、调研设计与实施方法.....................................9
3.1数据收集方案制定......................................10
3.2样本选取与描述........................................11
3.3分析工具与技术选择....................................12
四、大学生学业任务分析....................................16
4.1学业负担现状剖析......................................17
4.2影响因素探究..........................................20
五、学习驱动力量考察......................................21
5.1动机类型解析..........................................22
5.2激发因素评估..........................................24
六、实证分析结果与讨论....................................25
6.1数据分析发现..........................................27
6.2结果解读与讨论........................................28
七、结论与建议............................................31
7.1主要结论总结..........................................32
7.2对策建议提出..........................................33
大学生课业负担与学习动机的调查分析(2)...................34
一、内容概览..............................................34
二、调查背景与目的........................................35
三、调查方法与对象........................................36
四、大学生课业负担现状调查................................36
课业负担的总体情况分析.................................39
不同学科课业负担的差异.................................40
课业难度与压力感知分析.................................42
课业负担的影响因素探讨.................................43
五、学习动机的调查分析....................................44
学习动机的总体状况.....................................45
内在学习动机与外在学习动机分析.........................45
学习动机与课业负担的关系探讨...........................50
学习动机的影响因素研究.................................51
六、课业负担与学习的相互影响关系分析......................53
课业负担对学习效果的影响分析...........................54
学习动机对课业负担的调节
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