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初中英语写作公开课(九年级)ppt课件汇报人：

CONTENTS写作技巧3课程目标1教学方法2实例分析4作业与评估5

课程目标第一章

提升写作兴趣通过学习故事、日记、信件等文体，激发学生对写作多样性的兴趣。探索不同文体01引导学生将写作与日常生活联系起来，如写游记、书评，增加写作的实用性和趣味性。结合实际生活02

掌握写作技巧学习如何构建引言、主体和结论，使文章结构清晰、逻辑连贯。01掌握比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。02正确使用各种时态和语态，确保文章时态一致性和语态的准确性。03学习同义词替换、词性转换等技巧，丰富词汇量，提升表达的精确度。04理解文章结构运用修辞手法掌握时态和语态提高词汇运用能力

增强语言表达能力通过学习新词汇和短语，学生能够更准确地表达思想，丰富写作内容。词汇积累与运用掌握各种句型结构，使学生能够灵活运用，写出语法正确、结构多样的句子。句型结构的掌握教授学生如何构建段落，确保文章逻辑清晰，使读者易于理解作者意图。段落构建与逻辑性

培养创新思维组织辩论和讨论会，让学生围绕热点话题发表个人见解，培养他们的批判性思维和创新能力。开展主题探讨活动通过写作练习，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们创作独一无二的故事和文章。鼓励原创性写作

教学方法第二章

互动式教学小组讨论通过小组讨论，学生可以互相交流想法，提高英语口语和听力能力。角色扮演英语辩论组织辩论赛，让学生在辩论中锻炼英语表达和逻辑思维能力。学生通过角色扮演活动，实践英语对话，增强语言实际应用能力。互动问答教师提出问题，学生抢答，激发学生思考，提高课堂参与度。

案例分析法探索不同文体创意写作活动01通过学习故事、日记、信件等文体，激发学生对英语写作的热情和兴趣。02组织创意写作比赛或小组活动，鼓励学生发挥想象力，享受写作过程。

分组讨论法通过写作练习，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们创作独一无二的故事或文章。鼓励原创性写作组织辩论或讨论会，让学生围绕热点话题发表个人见解，培养他们的批判性思维和创新能力。开展主题探讨活动

角色扮演法通过阅读和写作练习，学生能够掌握并运用更多词汇，丰富表达。词汇积累与运用通过写作练习，指导学生掌握段落构建和文章组织的技巧。写作技巧的培养教授学生不同句型结构，提高他们构建复杂句子的能力。句型结构的掌握

写作技巧第三章

文章结构布局通过小组讨论，学生可以互相交流想法，提高英语口语和听力能力。小组讨论教师提出问题，学生抢答，激发学生积极性，加强课堂互动。互动问答学生通过角色扮演活动，实践英语对话，增强语言实际应用能力。角色扮演组织辩论赛，让学生用英语表达观点，锻炼逻辑思维和语言组织能力。英语辩句子多样化01通过写作练习，激发学生的创造力，鼓励他们创作独一无二的故事和文章。02组织小组讨论，引导学生自由发散思维，提出新颖的观点和想法，增强创新意识。鼓励原创性写作开展头脑风暴活动

词汇运用技巧通过学习故事、日记、信件等文体，激发学生对英语写作的热情和兴趣。探索不同文体01组织诗歌创作、短篇小说竞赛等，鼓励学生发挥想象力，享受写作过程。创意写作活动02

语法准确性通过分析复杂句和简单句，学生能构建语法正确的句子，提高表达能力。学习句子结授学生如何围绕中心思想展开段落，使用主题句和支撑句来清晰表达观点。掌握段落构建介绍比喻、拟人等修辞手法，增强写作的生动性和说服力。运用修辞手法引导学生通过草稿、修改、编辑等步骤，完善写作技巧，提升文章质量。练习写作流程

修辞手法运用通过阅读和写作练习，学生能够掌握并运用更多词汇，丰富表达。词汇积累与运用01学习不同句型结构，提高句子多样性和复杂性，增强表达的准确性。句型结构的掌握02教授如何组织文章结构，使学生能够写出逻辑清晰、条理分明的段落和文章。语篇构建技巧03

实例分析第四章

分析优秀作文通过学习故事、日记、信件等不同文体，激发学生对英语写作的热情。探索不同文体组织创意写作比赛或小组活动，鼓励学生发挥想象力，提高写作兴趣。创意写作活动

探讨常见错误鼓励原创性写作通过写作练习，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们创作独一无二的故事和文章。0102开展主题讨论组织小组讨论，让学生围绕特定话题发表见解，培养他们的批判性思维和创新表达能力。

改进写作示例问答互动小组讨论03教师提出问题，学生积极回答，通过问答形式加深对英语知识点的理解。角色扮演01通过小组讨论，学生可以互相交流想法，提高英语口语和听力能力。02学生通过角色扮演活动，实践英语对话，增强语言实际应用能力。互动游戏04设计英语相关的小游戏，让学生在游戏中学习，提升学习兴趣和参与度。

作业与评估第五章

设计写作作业通过学习故事、日记、信件等不同文体，激发学生对英语写作的热情。探索不同文体组织创意