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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.有关环形山形成原因,目前公认的观点是(??)。
A.陨石撞击?????B.自然形成?????C.火山喷发
2.阳光下物体的影子变化有什么特点(??)。
A.物体在阳光下的影子是一直不变的?????B.物体在阳光下的影子长度会发生变化,方向不变?????C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化
3.地球表面(??)被水覆盖。
A.三分之一?????B.三分之二?????C.二分之一
4.同一时间,不同地点的相同种物体,影子的长短(??)。
A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同
5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(??)。
A.长?????B.短?????C.一样
6.很久很久以前,多数人认为地球的形状是(??)。
A.方形????B.圆形????C.球形
7.用环球航行证明了地球是球形的科学家是(??)。
A.伽利略??????B.麦哲伦??????C.哥伦布
8.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较亮的地方主要是(??)。
A.地势比较高的地方????B.地势比较低的地方????C.地势比较平的地方
9.月球表面布满大大小小圆形凹坑,称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高出月面的(??)。
A.环形山?????B.山地?????C.大石块
10.太阳和月球都(??)。
A.会发光?????B.一样大?????C.是球体
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是地球唯一的天然卫星,它每时每刻都在以(???)方向围绕地球旋转。
2.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。根据这种现象推测地球可能是(???)的。
3.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
4.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。
5.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(???)。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(???)和(???)。
6.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
7.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(???)。
8.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
9.将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的(???)和(???)是不同的。
10.地形地球仪可以很清晰地展示地球的(???)特征。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球是太阳的卫星。(??)
2.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(??)
3.月球是距离地球最近的星球。(??)
4.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。(??)
5.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。(??)
6.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。(??)
7.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(??)
8.月球一会变成弯的,一会变成圆的所以有月相的变化。(??)
9.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。(??)
10.我们夜晚能看到月亮,说明月球也是一个会发光的球体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.影子是怎样产生的?
2.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
5.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日
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