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彩虹写作文一年级范文通用12篇

彩虹写作文一年级范文第1篇

阳光明媚的早晨，我带着满心的期待，来到学校。今天，我们要进行一项特别的任务——写一篇关于彩虹的作文。一年级的小朋友们兴奋地围坐在一起，老师温柔地告诉我们：“今天，就我们用画笔描绘出心中的彩虹吧。”

教室里弥漫着淡淡的墨香，我拿起笔，心里却一片茫然。彩虹，那五彩斑斓的弧形，究竟该如何描绘呢？突然，我看到窗外那抹绚丽的彩虹，它横跨在天际，仿佛在向我招手。

我赶紧将目光收回到纸上，开始描绘。我用红色勾勒出最外侧的弧线，那太阳的颜色，温暖而热烈。接着，我用橙色、黄色填充中间的部分，那麦田的颜色，金黄而灿烂。绿色、蓝色、紫色，我小心翼翼地将它们依次画上，那天空的颜色，宁静而深邃。

就在我专心致志地描绘时，突然，老师走到我身边，微笑着问我：“你在画什么呢？”我抬头一看，原来她也被彩虹吸引。我兴奋地告诉她：“我在画彩虹，我想把它画得尽可能美丽。”老师点点头，她轻轻地抚摸着我的头，说：“很好，你的画很有感情。”

我继续画着，突然，一阵风吹过，墨水在纸上晕开，原本清晰的彩虹变得模糊起来。我慌神，赶紧用橡皮擦去，却发觉那抹模糊的彩虹似乎更加美丽。没想到，这一变化竟然让我更加投入地描绘彩虹。

终于，我完成画作。我把它展示给老师和其他同学看，大家都夸奖我的画很美。那一刻，我明白，彩虹不仅仅那七彩的弧形，更我们心中的美好愿望。它代表着希望、梦想和美好，只要我们用心去描绘，它就会在我们的心中绽放。

彩虹写作文一年级范文第2篇

在一个阳光明媚的下午，天空突然飘起雨丝。不一会儿，雨过天晴，一道七彩的彩虹出现在天边，绚丽多彩，美不胜收。

彩虹，它由太阳光照射到雨滴上，经过折射、反射和再次折射后形成的。彩虹的颜色依次红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一种颜色都代表着不同的意义，红色代表热情，橙色代表活力，黄色代表阳光，绿色代表生机，青色代表宁静，蓝色代表深邃，紫色代表神秘。

我记得有一次，我和妈妈在公园散步，突然看到天空中出现一道彩虹。那道彩虹就像一座七彩的桥梁，连接着天空和大地。我们兴奋地跑过去，站在彩虹下拍照留念。那一刻，我仿佛置身于童话世界，感受到大自然的神奇。

彩虹不仅美丽的风景，还寄托着人们对美好生活的向往。在我国民间，有许多关于彩虹的传说。其中最著名的彩虹桥的故事。相传，彩虹桥天上的仙女为帮助人们渡过江河而建造的。每当彩虹出现，人们就会相信幸福和好运即将降临。

彩虹虽然短暂，但它给人们带来的美好回忆永恒的。我们应该珍惜这些美好的瞬间，感受大自然的魅力，同时也为保护环境出一份力，让彩虹更加绚丽多彩。

彩虹写作文一年级范文第3篇

蓝天上，阳光洒下，几片云朵在天空中飘荡，忽然，一道彩虹出现在天边，像一座七彩的桥梁，连接着天空和大地。

彩虹有七种颜色，从上到下分别：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色太阳的颜色，温暖而热烈；橙色像火焰，燃烧着热情；黄色像麦田，金黄一片；绿色像大树，充满生机；青色像小草，嫩绿可爱；蓝色像大海，深邃而神秘；紫色像花朵，优雅而高贵。

我喜欢彩虹，因为它美丽、绚丽。每当看到彩虹，我都会想起一首儿歌：“蓝蓝的天上白云飘，白白的云上太阳照，彩虹桥上走一走，幸福生活乐逍遥。”我觉得，彩虹就像我们生活中的美好祝愿，它告诉我们，只要我们用心去感受，生活中到处都有美好。

有一天，我在公园里玩耍，突然天空下起雨。雨停后，我抬头一看，天空中出现一道美丽的彩虹。我兴奋地跑回家，告诉爸爸妈妈我看到彩虹。他们也很高兴，说：“彩虹好运的象征，你今天真幸运！”

彩虹就像一位神奇的画家，用七彩的画笔描绘出美丽的画卷。它我们感受到大自然的神奇，也我们明白生活中处处都有美好。我们珍惜这些美好，让生活充满彩虹的色彩！

彩虹写作文一年级范文第4篇

在清晨的阳光下，天空像被画家涂抹七彩的颜料，一条美丽的彩虹横跨在天边。我迫不及待地跑出家门，想要一睹这彩虹的美丽。

彩虹的颜色从上到下依次红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们就像一条彩带，悬挂在天空，美得让人陶醉。我站在彩虹下，仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。

彩虹的形状弯弯曲曲，就像一条小桥，连接着天空和地面。我抬头看着它，心想：这彩虹怎么形成的呢？

彩虹由太阳光经过雨滴折射、反射和再次折射后形成的。当太阳光穿过雨滴时，不同颜色的光会以不同的角度折射出来，这样就形成彩虹的七种颜色。

我站在彩虹下，感受着它带给我的美好。彩虹不仅一种自然现象，更一种美好的象征。它告诉我们，生活中总会有美好的事物出现，只要我们用心去发觉。

彩虹虽然美丽，但它很短暂。太阳一出来，彩虹就会消失。但我知道，只要心中有彩虹，它就会永远存在。

那天，我站在彩虹下，看着它慢慢消失在天