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高中化学项目式学习评价对学生化学实验技能的锻炼研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中化学项目式学习评价对学生化学实验技能的锻炼效果。通过分析当前高中化学教学中实验技能培养的不足以及项目式学习评价的优势,提出具体问题,并在此基础上探讨如何通过项目式学习评价有效提升学生的化学实验技能。研究表明,项目式学习评价能够促进学生实验操作能力的提升、增强实验探究能力以及提高实验反思能力。
**关键词**:高中化学;项目式学习;学习评价;实验技能
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一、问题的提出
(一)当前高中化学教学中实验技能培养的不足
1.实验教学时间不足,学生操作机会有限。在传统的高中化学教学中,由于课程安排紧凑,实验课时相
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