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课本人物让我印象最深的是他她写人作文15篇

课本人物让我印象最深的是他她写人作文第1篇

课本人物让我印象最深的他——那个在课堂上总沉默寡言，却用独特方式影响我的人。

他的名字叫李明，一个普通的名字，却在我心中留下深刻的印记。他个子不高，戴着一副眼镜，眼神总那么专注，仿佛能看穿人心。他的课堂表现并不出众，但每当提问，他的回答总那么独特，总能让我眼前一亮。

记得有一次，老师提问一个关于历史事件的问题，同学们纷纷举手，却都千篇一律的回答。轮到李明时，他突然站起来，缓缓开口：“老师，我认为这个事件背后，还有更深层次的原因。当时的社会背景、政治环境、经济状况都对这个事件产生影响。”他的话音刚落，全班都陷入沉思。

那一刻，我突然意识到，李明并非外表上看起来的那么平凡。他有着敏锐的观察力和独特的思考方式。我开始关注他，发觉他的生活也充满惊喜。

有一次，学校举办一场篮球比赛，李明报名参加。他并不擅长运动，但为班级荣誉，他毅然决然地走上球场。比赛过程中，他拼尽全力，虽然动作略显笨拙，但每一次投篮都充满决心。最终，我们班赢得比赛，而李明也成为那个最让我敬佩的人。

比赛结束后，我鼓起勇气走到李明面前，说：“李明，你真的很棒！”他笑笑，回答道：“我只想为班级做点什么。”那一刻，我明白，李明之所以让我印象深刻，不仅仅因为他的才华，更因为他那份默默付出的精神。

从那以后，我开始学习李明的思考方式，努力成为一个有独立见解的人。每当遇到困难，我都会想起他，想起他那坚定的眼神和无私的付出。那一刻，我明白，课本人物不仅仅文字，更我们生活中的榜样。

课本人物让我印象最深的是他她写人作文第2篇

在那个充满阳光的午后，我翻开一本尘封的课本，那些文字如同时间的河流，缓缓流淌，最终汇聚成一幅幅生动的画面。在这些画面中，有一个人，她那坚定的眼神、温柔的微笑，深深地烙印在我的心中。

她，那位在课堂上慷慨激昂讲述历史的老师，那位在课下耐心解答疑惑的朋友，更那位在困境中给予我无尽鼓励的引路人。她，就让我印象最深的课本人物。

她曾说过：“人生就像一场马拉松，不在乎你跑得多快，而在于你否坚持。”这句话深深地触动我。在她的影响下，我学会坚持，学会在困难面前不放弃。

记得有一次，我因为一次考试失利而陷入低谷，心情沮丧至极。她在课后找到我，用她那温柔的声音告诉我：“失败并不可怕，可怕的失去前进的动力。”她的话语如同春风，吹散我心中的阴霾，让我重新振作起来。

在她的鼓励下，我重新投入到学习中，每天都坚持阅读、做题，不断提升自己。终于，在下次考试中，我取得优异的成绩。那一刻，我深深地感受到坚持的力量。

她不仅教会我坚持，还教会我关爱他人。她总用自己的行动诠释着什么善良、什么责任。记得有一次，我们班的一位同学生病，她主动去照顾他，为他买药、做饭，无微不至地关怀着他。她的善举感染我们每一个人，我们明白关爱他人的重要性。

她就那位让我印象最深的课本人物，她用自己的言行影响着我们每一个人。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更多的像她这样的人，用坚持和关爱，点亮我们前行的道路。

如今，她已经离开我们，但她的精神却永远留在我们心中。我们铭记她的教诲，用坚持和关爱，书写我们的人生篇章。

课本人物让我印象最深的是他她写人作文第3篇

好的，我已经理解您的要求。请提供您想要我撰写的作文主题，我将根据您的要求进行创作。

课本人物让我印象最深的是他她写人作文第4篇

他，我心中那颗璀璨的明星，他课本里那个让我印象深刻的他——鲁迅。

他的笔，如同利剑，刺破黑暗，照亮真理。他的作品，如同一面镜子，映照出社会的百态，唤醒沉睡的良知。

记得在《阿Q正传》中，阿Q这个人物让我印象深刻。他自卑而又自负，他自大而又懦弱，他自私而又贪婪。他的一生充满悲剧，但他始终没有认识到自己的错误，反而把失败归咎于“儿子打老子”的荒唐理论。阿Q的形象，让我看到当时社会的黑暗，也让我看到人性的丑陋。

鲁迅先生用他的笔，无情地揭露社会的丑恶，唤醒沉睡的良知。他的作品，让我明白什么正义，什么良知，什么责任。

他的一生，充满坎坷，但他始终坚守着自己的信念。他忍受着疾病的折磨，忍受着社会的压力，忍受着生活的艰辛，但他从未放弃过对真理的追求。

他，我心中的楷模。他的坚韧，他的执着，他的勇敢，都深深地影响着我。他让我明白，勇敢地面对生活的挑战，才能成为一个真正的人。

如今，鲁迅先生已经离我们远去，但他的精神，他的作品，将永远激励着我们。我相信，只要我们牢记鲁迅先生的教诲，努力追求真理，我们的社会一定会更加美好。

课本人物让我印象最深的是他她写人作文第5篇

在那个春意盎然的午后，阳光透过窗棂，斑驳地洒在书页上，那些铅字仿佛有