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基于人工智能的应用型高校本科生数字化素养发展与评估

说明

数字化素养指的是个体在信息化社会中，利用数字技术有效地获取、分析、处理、传播信息，并能够在此过程中应用技术解决实际问题的能力。随着科技的进步，尤其是人工智能技术的不断发展，数字化素养的概念不断演变，不仅仅包括对基础信息技术的掌握，还延伸至更高层次的技术理解与应用能力。

人工智能技术的应用跨越了传统学科的界限，这要求本科生不仅要具备某一学科的专业知识，还要具备跨学科的综合能力。通过跨学科的学习与实践，学生能够更加灵活地将人工智能技术应用于不同领域，解决实际问题。因此，本科生的数字化素养要求在专业知识