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幼小衔接视角下，生活化课程实施原则
在幼小衔接视角下，生活化课程的实施应遵循以下原则：
1.目标导向性原则
课程目标要紧密围绕幼小衔接的要求，既注重幼儿知识技能的准备，如初步的阅读、书写、数学运算能力等，又要关注幼儿的学习品质、社会适应能力等方面的发展，为幼儿顺利进入小学奠定全面的基础。
2.生活性原则
课程内容要贴近幼儿的生活实际，从幼儿熟悉的家庭、幼儿园、社区生活中选取素材，如认识家庭住址、电话号码，了解超市购物的流程等，让幼儿在熟悉的情境中学习和成长，感受到知识与生活的紧密联系。
3.整合性原则
强调学科间的整合，将语言、数学、科学、艺术等多领域的知识融合在生活情境中。例如，在“
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