教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【达标题】.docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下不可以用来证明地球是球体的证据是(??)。

A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身

B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的

C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同

2.下列选项中,(??)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字

3.太阳和月球中,与地球距离较近的是(??)。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

4.端午节(农历五月初五)是我国的传统节日,下列属于端午节这天的月相是(??)。

A.????B.????C.

5.我们感觉不到地球自转的原因是(??)。

A.地球在运动,人没有运动?????B.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到?????C.地球运动太快,人们感觉不到

6.一天中太阳高度的变化规律是(??)。

A.高一低一高?????B.低一高一低?????C.低一高

7.月球的直径大约是地球直径的(??)分之一。

A.二?????B.四?????C.十

8.地球的天然卫星有(??)颗。

A.1?????B.2?????C.无数

9.地球上的液态水主要存在于(??)。

A.海洋?????B.岩石?????C.空气

10.农历上半月,月相变化顺序正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共28分)

1.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫(???)。

2.(???)是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的(???)来计量时间。

3.太阳为我们送来(???)和(???)。

4.意大利伟大的物理学家、天文学家(???)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(???)。

5.在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于(???),也可以来源于正规的(???),还可以是家长或自己拍摄的照片。

6.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是(???)。

7.行进中的光被阻挡时,就形成了遮挡物的(???)。

8.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。

9.我们可以用(???)的方法量化比较陆地和海洋的面积。

10.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球是一个液态水十分丰富的星球。(??)

2.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。(??)

3.日晷在阴天的时候无法使用。(??)

4.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。(??)

5.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)

6.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)

7.月球是距离地球最近的星球。(??)

8.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。(??)

9.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)

10.影子的形成只需要遮挡物和光屏。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四?????天蝎座

织女星?????天鹅座

牛郎星?????天琴座

心宿二?????天鹰座

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共31分)

1.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。

3.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?

4.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)

5.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德,死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干

桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏

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