教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品(典型题).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品(典型题).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.端午节那天我们可能看到的月相是(??)。

A.????B.?????C.

2.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是(??)。

A.能转动?????B.很大?????C.有生命

3.下面的物体中,不能产生影子的是(??)。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

4.观察从地平线驶来的船只时,我们总是先看到它的(??)。

A.船身?????B.船头?????C.整条船?????D.桅杆

5.四周被海水包围的小块陆地称(??)。

A.大陆????B.岛屿????C.陆地

6.月球背面地形的主要特征是(??)。

A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山,一半月海

7.首次登上月球的国家是(??)。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

8.距离地球最近的天体是(??)。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

9.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会(??)。

A.变小????B.变大????C.不变

10.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(?)。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

二.填空题(共10题,共42分)

1.地球是一个不规则(???),我们按照一定比例缩小制成(???)。

2.一个完整的月相周期大约需要(???)。

3.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。

4.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。

5.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。

6.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。

7.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。

8.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)

9.收集和选用与地球有关的图片和(???)时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是(???),文字资料是可以被(???)的。如果无法判断,可以请老师帮助。

10.月相的变化规律:上半月由(???)到(???),下半月由(???)到(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同一顶帽子,产生的影子形状都相同。(??)

2.手影只需要手和光屏,不需要光源。(??)

3.月球自己不发光,在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。(??)

4.物体离光源越近,被照射物体的影子越小。(??)

5.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。(??)

6.春节和元宵节都是我国的传统节日,春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。(??)

7.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(??)

8.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块,称为“黑子”。(??)

9.同一时刻,阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。(??)

10.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

2.观察地球仪,记录我们的发现。

3.观察记录简易日晷的影子变化。

4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

5.一个月内,月相变化规律是什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德,死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干

桂魄——

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