2025年中级银行从业资格之《中级个人理财》练习题库及答案详解（基础+提升）.docxVIP

2025年中级银行从业资格之《中级个人理财》练习题库

第一部分单选题(50题)

1、保障保费支出属于（）。

A.家庭日常生活支出

B.专项支出

C.理财支出

D.其他支出

【答案】：C

【解析】本题可根据家庭各类支出的定义来判断保障保费支出所属的类别。选项A：家庭日常生活支出家庭日常生活支出通常是指用于维持家庭日常基本生活的开销，比如食品、住房、水电、交通等方面的支出。这些支出主要是为了满足家庭成员每天的基本生活需求。而保障保费支出并非是用于日常基本生活的直接消费，所以保障保费支出不属于家庭日常生活支出，A选项错误。选项B：专项支出专项支出一般是指针对特定项目或目标所进行的支出，例如教育专项支出、医疗专项支出等，通常是为了实现某个特定的目的而专门设定的支出项目。保障保费支出并不具有这种特定项目或目标指向性，它与专项支出的概念不符，所以保障保费支出不属于专项支出，B选项错误。选项C：理财支出理财支出是指与个人或家庭财务规划、财富管理相关的支出。购买保险是一种重要的理财手段，通过支付保费，投保人可以在未来获得一定的经济保障和风险转移，这是理财规划中的一部分。因此，保障保费支出属于理财支出，C选项正确。选项D：其他支出其他支出通常是指那些无法明确归类到前面几种常见支出类型中的支出。而保障保费支出可以明确归类到理财支出中，并非无法归类的其他支出，所以保障保费支出不属于其他支出，D选项错误。综上，答案选C。

2、2019年2月，王某和李某生育的双胞胎儿子王一，王二年满3周岁，处于学前教育阶段。下列关于在王某和李某之间分配个人所得税子女教育专项附加扣除金额的说法中，正确的有（）。

A.王某1,500元，李某500元

B.王某2,000元，李某0元

C.王架1,500元，李某400元

D.王某800元，李某1,200元

E.王某1000元李某1,000元

【答案】：B

【解析】本题主要考查个人所得税子女教育专项附加扣除金额的分配规则。根据相关规定，纳税人的子女接受全日制学历教育的相关支出，按照每个子女每月1000元的标准定额扣除。父母可以选择由其中一方按扣除标准的100%扣除，也可以选择由双方分别按扣除标准的50%扣除，具体扣除方式在一个纳税年度内不能变更。本题中王某和李某生育了双胞胎儿子王一、王二，两人处于学前教育阶段，每个子女每月可扣除1000元，两个子女每月总共可扣除2000元。选项A中，王某1500元，李某500元，这种分配不符合可一方按100%（2000元）扣除或者双方各按50%（每人1000元）扣除的规则，所以A选项错误。选项B中，王某2000元，李某0元，即选择由王某按扣除标准的100%进行扣除，符合规定，所以B选项正确。选项C中，王某1500元，李某400元，总共扣除1900元且分配方式不符合规定标准，所以C选项错误。选项D中，王某800元，李某1200元，分配方式不符合可一方按100%扣除或者双方各按50%扣除的规则，所以D选项错误。选项E中，题干为单选题，此选项虽分配方式符合双方各按50%扣除的规则，但不符合题目单选要求，所以E选项错误。综上，答案选B。

3、关于基本养老保险，下列说法错误的是()。

A.企业职工基本养老保险制度的资金筹集来源于企业缴费和个人薪酬扣除

B.企业要按照本地区政府规定的企业缴费比例向社会保险机构缴纳保险费

C.企业缴费的比例一般不得超过企业工资总额的20％，确需超过20％的，需报劳动部、财政部审批

D.个人养老保险的缴费比例通常为上年度本人月平均工资的8％

【答案】：A

【解析】本题可根据企业职工基本养老保险制度资金筹集的相关知识，对各选项逐一分析。选项A企业职工基本养老保险制度的资金筹集主要来源于企业缴费、个人缴费和政府补贴等方面，并非仅来源于企业缴费和个人薪酬扣除。所以选项A说法错误。选项B在企业职工基本养老保险制度中，企业需要按照本地区政府规定的企业缴费比例向社会保险机构缴纳保险费，这是企业履行养老保险缴费义务的常见方式。该选项说法正确。选项C为了规范企业缴费行为，避免企业缴费比例过高影响企业正常运营，规定企业缴费的比例一般不得超过企业工资总额的20％。如果确需超过20％的，需报劳动部、财政部审批。该选项说法正确。选项D个人养老保险的缴费比例通常为上年度本人月平均工资的8％，这是在基本养老保险制度中明确规定的个人缴费比例标准。该选项说法正确。综上，本题答案选A。

4、杨先生今年45岁，打算60岁退休，考虑到通货膨胀，退休后每年生活费需要10万元，杨先生预计可以活到80岁。为了维持退休后的生活，杨先生年初拿出10万元储蓄作为退休基金的启动资金，并打算每年年末投入一笔固定的资金。杨先生在退休前采取较为积极的投资策略，假定年回报率为9％，退休后采取