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教师招聘之《中学教师招聘》通关模拟卷

第一部分单选题(50题)

1、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：A

【解析】本题主要考查对首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家的认知。选项A柯尔伯格首倡了两难故事法来研究道德发展阶段。他通过“汉斯偷药”等经典的两难故事，让被试者在道德困境中做出选择，并对其选择的理由进行深入分析，从而提出了三水平六阶段的道德发展阶段理论，所以选项A正确。选项B皮亚杰是采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的心理学家，他通过讲述两个类似但道德情境不同的故事，让儿童判断对错并说明理由，来研究儿童道德认知的发展，并非采用两难故事法，所以选项B错误。选项C斯金纳是行为主义学习理论的代表人物，他提出了操作性条件作用理论，强调通过强化和惩罚来塑造行为，与道德发展阶段的两难故事法研究无关，所以选项C错误。选项D巴甫洛夫是经典性条件反射理论的提出者，他通过狗的唾液分泌实验，揭示了条件反射的形成机制，在行为主义学习理论发展中具有重要地位，但并非研究道德发展阶段的相关人物，所以选项D错误。综上，本题答案选A。

2、根据以下材料，回答

A.lookingover

B.lookingthrough

C.lookinginto

D.lookingfor

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同短语含义的理解，从而选出符合题意的选项。题目给出了四个短语选项：A选项“lookingover”意为仔细检查、查看；B选项“lookingthrough”有浏览、翻阅的意思；C选项“lookinginto”表示调查、研究；D选项“lookingfor”指寻找。通过分析可知，正确答案为D，这意味着在该题目所设定的情境中，需要表达“寻找”这一含义，而四个选项里“lookingfor”与之对应，所以应选D。

3、（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

A.斯金纳

B.阿特金森

C.阿尔波特

D.布卢姆

【答案】：C

【解析】本题主要考查各人物在群体对个体活动影响研究方面的相关成就。选项A，斯金纳是著名的行为主义心理学家，其主要贡献在于操作性条件反射理论，强调行为的后果对行为的塑造作用，并非研究群体对个人活动的影响，所以A选项不符合题意。选项B，阿特金森提出了成就动机理论，该理论主要探讨个体追求成就的动机和行为，重点在于个体的成就需求、期望和价值等因素，与群体对个体活动的促进或阻碍作用无关，故B选项不正确。选项C，阿尔波特的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。该理论涉及到群体情境对个体行为效率的影响等内容，符合本题描述，所以C选项正确。选项D，布卢姆的主要贡献是教育目标分类系统和掌握学习理论，致力于教学目标的分类以及如何帮助学生达到掌握学习的程度，与群体对个体活动的影响这一研究领域不相关，因此D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat.Thefunctionoftheunderlinedpartis______.

A.asubjectclause

B.anadverbialclause

C.anobjectclause

D.anattributiveclause

【答案】：B

【解析】题目内容涉及对句子中特定部分语法功能的判断。题干询问画线部分的功能是什么，需明确各选项所代表的从句类型特点，再结合句子进行分析。选项A，主语从句在句子中充当主语成分，但原句中画线部分并非承担主语功能，所以A选项错误。选项B，状语从句一般用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较等意义。在本句中，“whentheyusecertainwordslikesit,stayortreat”表示当主人使用某些特定词汇时这一条件或时间情况，起到了状语的作用，符合状语从句的特点，所以B选项正确。选项C，宾语从句是在句子中充当宾语成分，而此句中画线部分并非宾语，故C选项错误。选项D，定语从句是用来修饰名词或代词的从句，而原句中画线部分并非对某个名词或代词进行修饰，所以D选项错误。综上，正确答案是B。

5、Irecentlywenttoacharityparty.Attheendofthevisitourhos