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高中学生平凡的世界读后感优质10篇

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高中学生平凡的世界读后感【第一篇】

在初中阶段，我粗略地阅读过路遥先生的《平凡的世界》。在这本名著里面有一个人物叫孙少平，他给我的印象是最深刻的。我能从孙少平身上感受到了一股“吃得苦上苦，方为人上人”的劲儿。我也同样是生长于农村，能够感受到农村生活里面各种纯朴的元素，但在农村里面有志气的人总会让人们赞赏有加。也许，这就是我能把孙少平这个人物形象记住的原因。再次拜读经典《平凡的世界》时，我的感受大有不同。

细细品味三部《平凡的世界》，我发现里面的环境描写很有立体感，虽然时代不同和地域不同，但我似乎可以想象得出当时的环境。“孟母三迁”的故事告诉了我们一个道理：环境是可以影响人的，但人也可以作用于环境。虽然在艰难困苦的环境下，孙少平依然体现出充足的正能量。

高中学生平凡的世界读后感【第二篇】

“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”路遥在《平凡的世界》中这样写到。在他的笔下生动地展现出了那时社会的真实面貌，通过对不同人物的刻画也显示了人们各自为生计奔波，在平凡中凝聚自身的伟大。

平凡中的伟大，是受尽折磨后仍积极向上。孙少安曾因烧砖窑发家致富，改变了一家在农村中的命运，后来却因心软雇用同村的人以及被寻来的烧砖师傅骗，导致负债累累，让他心烦意乱。好在他凭借自己的一腔热血，用粗糙厚实的手抹去眼泪，背负着妻子与家人的关怀与期望，再次上路。磨砺后的努力自然能开出不一样的结果。一个朴实的农村人尚能在创业路上摸爬滚打，解决一大部分同乡的就业问题，这又何尝不是一种平凡中的伟大呢？在自己奔赴成功后不忘以前的辛劳，不忘仍处于困境中的乡邻，这便是平凡人的伟大。

平凡中的伟大，是遭遇打击后仍热爱这片土地。路遥把他对黄土的的爱悉数倾注在文字中，他笔下的人物也满怀热情。一个个纯朴的农村人形象将对土地的爱融进血液里，付诸于行动中。这里不仅有孙少平离开家后努力维持生计，饱经生活的苦难最后来到煤矿厂工作，让城里人看到了这个农村小伙子的不辞辛苦和拼命努力，还有无数农民对庄稼的关注，对好收成的期望。他们以土地为生，庄稼人的血液中流淌着对土地的爱恋，即使自然条件有时会匮乏贫瘠，永不灭的是他们心中的那份热忱。

平凡中的伟大，是处于逆境中仍不屈不挠。书中，你能看到田晓霞不畏艰险奔赴一线，担起身为记者的责任；你能看到孙兰香在家境困窘的情况下努力学习，自力更生，在空闲时间打短工，最终考上北方工业大学；你能看到孙少平在付出一天的体力活后，晚上仍不忘心心念念的书籍；你也能看到更多鲜明的形象上演着生活的喜怒哀乐……他们是那个时代的缩影，代表着他们自己，更代表着一群有相同命运的人，然而，即使生活的重创扑来，他们仍不忘在自己平凡的生活中创造出伟大。

……。

泰山之高终可攀爬，河畔之远终能抵达，平凡中凝聚出的伟大也终能达到它的归宿。正如鲁迅先生曾说：“能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光。”即使身为平凡的世界中的平凡的人，努力创造自身价值，同样也能在平凡中凝聚伟大！

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高中学生平凡的世界读后感【第三篇】

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在这个寒假的生活中，我的爸爸推荐我读《平凡的世界》这本好书，听爸爸说，它是郑州大学都推荐阅读的丛书，我看了这本书后受益匪浅。

书中主要讲了：有一个黄土高原的人家，他们家的人的姓氏是孙，他们家家境贫寒、没有一点儿钱，他们家的人世世代代是农民，他们家的孩子不服——老大十六岁就当上了生产队长，他想通过自己的努力让全村都过上好日子，村民却开始都不相信他，但经过他自己的不懈努力，村民们从不信到相信又到帮助，把砖厂的生意干的红红火火的，家家户户过上了好日子。老二是由老大赚钱供他上学的，在学校，他连最差的黑馍馍和丙菜都买不起，他却好好学习，每次都考得好成绩。经过他的努力，他由学生到挖煤工，由挖煤工又到作家，过上了富裕的日子。

看了这本书，我对里面的人的贫穷而感到同情，但我又对文中农民的坚持不懈与永不畏惧而感到赞叹。书中的人虽然贫穷，但他们知道学习，懂得体谅家人，既有责任感，又有做一种做事的决心，能靠自己的双手去创造机会，即为自己造福，又带着其他人一同造福。他们虽然很平凡，但我认为他们是不平凡的人，因为他们有着他人没有的良好品质。他们知道，他们对他人帮助、信任他人，他人也会对他们帮助、信任他们。人人为我，我为人人。

我想，我要向他们学习，也要知难而进，永不退缩;也要好好学习，考好成绩;也要帮助他人，为己造福。多行好人好事，做一个有良好品质的人。

高中学生平凡的世界读后感【第四篇】

在《平凡的世界》中，路遥以史诗般的