小学劳动活动课设计方案.pptx

小学劳动活动课设计方案演讲人：日期:

目录02活动主题规划01课程目标设定03安全保障体系04课程评价机制05资源统筹管理06家校协同策略

01PART课程目标设定

劳动习惯培养方向培养学生的劳动意识通过课程让学生认识到劳动的重要性，树立正确的劳动观念。01教育学生爱护劳动工具，珍惜劳动成果，学会与他人合作完成劳动任务。02提高自我管理能力引导学生在劳动过程中自我管理，培养自律性和责任感。03养成良好的劳动习惯

掌握基本的劳动技能，如打扫、整理、手工制作等，注重技能的熟练度和实用性。基础劳动技能组织学生参与简单的农业生产劳动，了解农作物的生长过程和农民的辛勤付出。农业生产体验鼓励学生发挥想象力和创造力，参与设计、制作有创意的劳动作品。创造性劳动动手能力分层要求

劳动价值观渗透点勤劳勇敢通过劳动体验，让学生认识到勤劳是美德，培养勇敢面对困难的精神。01团结协作在集体劳动中，强调团队协作的重要性，学会与他人共同解决问题。02尊重劳动尊重他人的劳动成果，珍惜劳动带来的美好生活，培养感恩之心。03

02PART活动主题规划

一年级学习基本生活技能，如整理书包、削铅笔、系鞋带等；认识简单的劳动工具，如扫帚、拖把等。二年级掌握简单的手工制作技能，如折纸、剪纸、制作简易文具盒等；参与班级卫生值日，培养劳动习惯。三年级学习种植简单植物，如向日葵、绿萝等；了解校园环境，参与简单的校园清洁工作。四年级学习简单的烹饪技能，如包饺子、做果盘等；参与校园绿化工作，如种树、浇花等。五年级学习家用电器的基本使用方法，如洗衣机、电饭煲等；参与校园维修工作，如修补图书、整理图书馆等。六年级学习急救知识，如心肺复苏、止血包扎等；参与社区服务，如敬老院服务、环保宣传等。分年级任务清单010402050306

季节关联性设计春季秋季夏季冬季组织植树活动、花卉养护、春游野餐等劳动活动，让学生感受春天的气息，培养爱护环境的意识。开展水上安全知识教育、制作夏季清凉食品、参与校园绿化等劳动活动，让学生在炎炎夏日中学会防暑降温，培养安全意识。组织秋收活动、果实采摘、校园落叶清理等劳动活动，让学生了解秋天的丰收和劳动成果，培养感恩之心。开展除雪、防寒保暖、制作冬季小物件等劳动活动，让学生了解冬季的特点和劳动的重要性，培养抗寒能力和动手能力。

校园实践结合点与学科教学相结合将劳动活动与语文、数学、科学等学科的教学相结合，让学生在劳动中巩固学科知识，提高学习兴趣。与校园文化活动相结合与家庭教育相结合将劳动活动纳入校园文化活动体系中，如举办劳动技能比赛、手工艺品展览等，让学生在轻松愉快的氛围中展示劳动成果。鼓励家长参与孩子的劳动活动，共同培养孩子的劳动习惯和劳动技能，形成家校共育的良好氛围。123

03PART安全保障体系

详细讲解工具用途和使用方法，确保学生正确掌握。工具功能介绍教师演示操作流程，强调注意事项，确保学生掌握正确操作姿势。操作示范与指导制定工具使用安全规则，明确禁止行为，培养学生安全意识。安全规则讲解工具使用规范教学

操作风险预判流程预防措施提前对劳动活动进行风险评估，确定潜在危险点和预防措施。安全检查风险评估提前对劳动活动进行风险评估，确定潜在危险点和预防措施。提前对劳动活动进行风险评估，确定潜在危险点和预防措施。

制定紧急情况处置预案，明确应急措施和责任人。应急预案制定定期组织学生进行应急演练，提高应急处置能力。应急演练发生事故时及时报告，按照预案进行紧急处理，确保事故得到及时有效控制。事故报告与处理紧急情况处置预案010203

04PART课程评价机制

学生自评量表设计劳动技能掌握学生是否掌握劳动活动的基本技能，如工具使用、操作流程等。劳动态度表现学生在劳动过程中的态度，如积极性、责任心、合作精神等。劳动成果质量学生完成劳动任务的成果质量，如成果完整性、美观度、实用性等。劳动习惯养成学生是否养成良好的劳动习惯，如爱护工具、保持卫生等。

过程性成长记录法记录学生劳动技能掌握情况，展示学生在劳动过程中的技能成长。劳动技能成长轨迹记录学生在劳动过程中的态度变化，以及情感体验和成长。记录学生劳动习惯养成情况，以及遵守劳动规范的表现。劳动态度与情感变化记录学生劳动成果的改进过程，鼓励学生不断尝试、创新。劳动成果改进记动习惯与行为规范

成果展示评价标准劳动成果是否具有创意和新颖性，能否体现学生的独立思考和创新能力。创新性实用性美观性环保性劳动成果是否实用，能否满足实际需求或解决实际问题。劳动成果的整体美观度，包括色彩搭配、形状设计等方面。劳动成果是否符合环保要求，是否对环境造成污染或破坏。

05PART资源统筹管理

劳动材料分类清单工具类知识类材料类包括手工工具、机器设备、劳动保护用品等，如剪刀、锤子、螺丝刀、电钻、手套等。根据劳动项目不同，可分为纸材