汽车电气设备构造与维修 教案 C-2汽车起动机总成的检测维修教学设计 .doc

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机电汽车系汽车组授课教案

学年第一学期

课题

（章节篇目）

C-2汽车起动机总成的检测维修

计划课时

4

课型

理实一体

授课时间

（周次）

6周

教

学

目

标

知识目标

（1）能对汽车起动机的各接线端子进行分析；

（2）熟悉起动机的拆装和检修方法；

（3）能对起动机的各项测试参数进行分析，判断起动机的性能好坏。

技能目标

（1）能进行起动机的拆装；

（2）能对汽车起动机总成进行不解体检查；

（3）能使用万用表对转子、定子、电磁开关进行性能检测。

素养目标（含思政目标）

（1）培养学生尊纪守规、严谨务实的工作态度，团结协作，共同发展的职业品质。

（3）培养乐于奉献，为民族振兴和当地经济发展作贡献的政治素养。

学

情

分

析

教学对象是19汽修1班学生，大部分学生学习基础较扎实，学习态度端正，学习动机较强。学生已学习了电工基础及汽车电器设备构造与维修课程中的蓄电池、发电机、起动机的结构原理等相关知识技能，具有一定的动手能力。但学生理论学习能力、抽象思维能力不强，将课本知识转化为实际技能还有一定难度，在实训中有一定的盲目性。教学过程需要慢慢引导，创设好教学情境，设计好教学活动，按同组异质进行分组学习探究。教师需重点培养学生理论联系实际和分析解决实际问题的综合应用能力。

教学重点

及解决措施

本次课程的教学重点是起动机总成的检修