幼儿园大班科学活动《各种各样的笔》说课课件.pptxVIP

幼儿园大班科学活动《各种各样的笔》说课课件单击此处添加副标题20XX汇报人：动目的活动准备活动过程活动总结目录

活动目的章节副标题01

认识不同种类的笔01通过展示和讨论各种笔，如圆珠笔、水彩笔、马克笔等，让孩子们认识到笔的多样性。02通过实际操作和绘画活动，让孩子们了解不同笔的用途和特点，如马克笔适合粗线条绘画。了解笔的多样性学习笔的用途

了解笔的用途和特点认识不同类型的笔通过展示马克笔、水彩笔、铅笔等，让孩子们了解各种笔的外观和基本用途。笔的保养与维护教授孩子们如何正确使用和保养笔，延长笔的使用寿命。笔的功能性特点笔的使用场合介绍不同笔的书写特点，如油性笔的流畅性、水彩笔的色彩丰富性等。讲解在绘画、书写、标记等不同场合下，选择合适笔的重要性。

培养观察和分类能力通过观察笔的形状、颜色和大小，孩子们可以学会区分不同类型的笔。认识不同笔的外观特征01孩子们通过分类活动，了解每种笔的特定用途，如铅笔用于书写，马克笔用于绘画。理解笔的功能用途02通过将笔按材质、品牌等标准进行分类，孩子们能够锻炼逻辑思维和组织能力。发展逻辑思维能力03

活动准备章节副标题02

准备各种笔的实物或图片准备各种笔的高清图片，用于展示笔的外观和使用场景，帮助孩子们更好地认识和分类。准备笔的图片资料搜集圆珠笔、水彩笔、马克笔等，让孩子们亲手触摸和观察，激发他们的好奇心。收集不同类型的笔

准备观察记录表设计适合幼儿使用的观察记录表，包括笔的种类、颜色、用途等栏目，便于孩子们记录和比较。设计观察记录表向孩子们讲解如何使用观察记录表，包括观察的顺序、记录的要点和注意事项。制定观察规则为每个孩子准备彩色笔、铅笔和橡皮等记录工具，确保他们能够方便地在观察表上做标记。准备记录工具老师先进行一次示范记录，让孩子们了解如何观察笔的特征，并正确填写观察记录表。示范记录过准备讨论和分享环节搜集圆珠笔、水彩笔、马克笔等，让孩子们直观感受笔的多样性。收集不同类型的笔准备各种笔的高清图片，用于辅助讲解，帮助孩子们更好地认识和分类。准备笔的图片资料

活动过程章节副标题03

导入活动，激发兴趣通过观察和分类，孩子们可以认识到笔的种类繁多，如铅笔、水彩笔、马克笔等。了解笔的多样性孩子们通过实践活动，了解不同笔的特性及其在绘画、书写中的具体应用。探索笔的功能与用途

观察和分类各种笔通过观察不同笔的形状、颜色和大小，孩子们可以学习描述和比较物体的外观特征。观察笔的外观特征01孩子们将学习根据笔的功能（如书写、绘画、标记）进行分类，理解分类的标准和方法。分类不同功能的笔02通过讨论和实践，孩子们能够认识到不同类型的笔在不同场合的适用性，如水彩笔用于绘画，签字笔用于正式文件。理解笔的使用场合03

讨论笔的用途和特点了解笔的多样性通过观察和分类，孩子们可以认识到笔的种类繁多，如铅笔、水彩笔、马克笔等。0102学习笔的功能和用途孩子们将学习不同笔的特定用途，例如签字笔用于签名，毛笔用于书法和绘画。

分享观察结果和感受准备各种笔的高清图片，用于辅助讲解，增强孩子们对笔的认识。准备笔的图片资料搜集圆珠笔、水彩笔、马克笔等，让孩子们直观感受笔的多样性。收集不同类型的笔

活动总结章节副标题04

总结笔的种类和用途通过展示马克笔、水彩笔、铅笔等，让孩子们了解各种笔的外观和基本用途。认识不同类型的笔讲解不同笔的书写效果，如马克笔颜色鲜艳、水彩笔可水洗等，强调其功能性。笔的功能性特点介绍在绘画、书写、标记等不同场合下，选择合适笔的重要性。笔的使用场合教授孩子们如何正确使用和保养笔，延长使用寿命，如铅笔削尖、马克笔盖紧等。笔的保养与维护

强调观察和分类的重要性制作适合幼儿使用的观察记录表，包含笔的种类、颜色、用途等栏目。设计观察记录表为每个孩子准备彩色笔、铅笔和橡皮，以便他们记录观察结果。准备记录工具向孩子们讲解如何使用观察记录表，包括记录的格式和观察时的注意事项。制定观察规则搜集各种笔，如水彩笔、马克笔、荧光笔等，供孩子们观察和比较。收集不同种类的笔

提出延伸活动建议通过观察笔的形状、颜色和大小，孩子们能够区分和识别各种笔。认识不同笔的外观特征通过讨论和实践，孩子们学会根据笔的不同功能（如书写、绘画）进行分类。理解笔的功能和用途孩子们通过触摸和比较，了解笔的材质（如塑料、金属、木头），并按材质进行分类。学习按材质进行分类

谢谢Thankyou