4.1 和朋友在一起 教学设计-2021-2022学年人教部编版道德与法治七年级上册.docxVIP

第二单元友谊的天空

友谊与成长同行

4.1和朋友在一起

教学目标：

情感、态度和价值观目标：能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望，能感受到友谊的力量和美好，能认同友谊的一些重要特质；能接受友谊的改变。

能力目标：能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己对友谊的期待，培养自我觉察、反思的能力，能澄清对友谊认识的误区，提高辨别能力。与朋友相处时能坚持原则。

知识目标：了解自己的交友状况，知道友谊最重要的一些特质。

教学重难点：

重点：友谊的力量

难点：我的朋友圈

教学安排1课时

教学过程：

（一）导入新课：用一首诗：赠汪伦

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦赠我情。

引入课题并思考：这首诗表达的是什么情感？

课题展示：第四课友谊与成长同行----------和朋友在一起

板块一

在下面这些情境中，你的选择会是谁？

◎快乐的事和谁分享？

◎心里的秘密和谁倾诉？

◎遇到的困难向谁求助？

◎喜欢和谁一起外出游玩？

父母、老师、朋友、同伴、其他人..........

结论：外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

随着年龄的增长，我们的朋友圈在不断变化

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范