小学一年级数学《9加几》教案(精选2025).pptxVIP

小学一年级数学《9加几》教案

汇报人：

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CONTENT

01

教学目标

02

教学内容

03

教学方法

04

教学过程

05

作业布置

06

评价反馈

PART-01

教学目标

知识与技能目标

掌握9加几的计算方法

学生能够熟练运用凑十法，快速准确地计算9加几的题目。

理解加法交换律

应用所学解决实际问题

设计生活情境题目，让学生运用9加几的知识解决实际问题，如购物找零等。

通过实例让学生理解加法中数字顺序可以交换，但结果不变的原理。

培养估算能力

引导学生通过估算来预测9加几的结果，提高数学直觉和解决问题的能力。

过程与方法目标

通过实物操作和图像辅助，让学生理解9加几是将两个数量合并的过程。

理解加法概念

通过解决实际问题，如9加几等于10，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

培养逻辑思维能力

引导学生通过数数和分组等策略，熟练掌握9加几的计算方法。

掌握基本计算技巧

情感态度与价值观目标

通过游戏和互动活动，激发学生对数学学习的兴趣，让他们享受解决问题的乐趣。

培养学习兴趣

通过小组合作解决问题，让学生学会倾听他人意见，培养团队合作和沟通能力。

培养合作精神

通过鼓励和正面反馈，帮助学生在学习9加几的过程中建立自信，相信自己能够掌握新知识。

增强自信心

引导学生认识到学习数学的重要性，培养他们持之以恒和认真负责的学习态度。

树立正确学习观

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PART-02

教学内容

9加几的概念

引导学生通过数数或使用手指等辅助工具，掌握9加几的快速计算技巧。

掌握9加几的计算方法

通过具体物品的组合，让学生理解9加几实际上是将一个完整的十和另一个数相加。

理解9加几的含义

9加几的计算方法

通过数轴演示，学生可以直观地看到9加上一个数是如何达到下一个整十数的。

利用数轴理解

凑十法是将9加几转化为10加几减1，简化计算过程，帮助学生快速得出答案。

使用凑十法

使用小棒或计数珠等教具，让学生通过实际操作来理解9加几的计算过程。

借助实物操作

9加几的应用题

学生能够熟练运用凑十法，快速准确地完成9加几的加法运算。

01

通过实例讲解，让学生理解9加几中数的组成，以及加法的含义。

02

引导学生通过估算，对9加几的结果进行初步判断，提高数学思维能力。

03

鼓励学生用数学语言描述9加几的过程，增强数学表达和交流能力。

04

掌握9加几的计算方法

理解数的组成

培养估算能力

应用数学语言表达

PART-03

教学方法

启发式教学

通过实物操作和图片辅助，让学生直观感受9加几的数量变化，建立数感。

培养数感

01

引导学生通过数数、分组等策略，理解并掌握9加几的计算方法。

掌握计算策略

02

通过问题解决和小组讨论，培养学生的逻辑思维能力，理解加法的数学原理。

发展逻辑思维

03

游戏化教学

通过数轴演示，学生可以直观地看到9加上一个数后的位置，帮助理解加法过程。

利用数轴理解

凑十法是将9加几转化为10加几减1，简化计算步骤，提高计算速度。

使用凑十法

使用小棒或计数珠等教具，让学生通过实际操作来掌握9加几的计算方法。

借助实物操作

分组合作学习

通过具体物品的组合，让学生理解9加上一个数，就是将这个数加到9上，形成一个新的总数。

理解9加几的含义

01

介绍9加几的快速计算技巧，如“凑十法”，帮助学生快速得出结果，提高计算效率。

9加几的计算方法

02

PART-04

教学过程

导入新课

培养学习兴趣

通过游戏和互动活动激发学生对数学学习的兴趣，让学生乐于探索数学知识。

认识数学的实用性

通过实际生活中的例子，让学生理解数学知识在日常生活中的应用，增强学习的现实意义。

树立自信心

合作学习意识

通过解决“9加几”的问题，让学生体验成功，增强解决数学问题的自信心。

鼓励学生小组合作，共同探讨问题，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

新课讲解

通过具体物品的组合，让学生理解9加几就是将9个单位与另外几个单位合并。

引导学生通过数数或使用数线等工具，掌握9加几的快速计算技巧。

理解9加几的含义

掌握9加几的计算方法

练习巩固

通过数轴演示，学生可以直观地看到9加上一个数后的位置，帮助理解加法过程。

利用数轴理解

使用小棒或积木等实物进行操作，让学生通过实际操作来掌握9加几的计算方法。

借助实物操作

凑十法是将9加几转化为10加几减1，简化计算步骤，提高计算效率。

使用凑十法

课堂小结

通过解决实际问题，如9加几的应用题，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

引导学生通过数数和加法口诀，熟练掌握9加几的快速计算方法。

通过实物操作和图像辅助，让学生理解9加几是将两个数量合并为一个总数的过程。

理解加法概念

掌握基本计算技巧

培养逻辑思维能力

PART-0