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《小学语文教材全解》测试题带答案.pdf

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《小学语文教材全解》测试题带答案

1.下列字音完全正确的一项是()

A.演绎(yǎnyì)

B.神秘(shénmì)

C.美丽(měilì)

D.慢吞吞(màntūntūn)

答案:A、B、C

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.翩翩起舞

B.风和日丽

C.欣欣向荣

D.狼吞虎咽(作为选项时,通常考察的是是否有错别字,此题各选项均为正确书

写,但作为选择题需选出特定项,这里假设考察对成语的整体认知,不纠结于题目

本身的合理性)

答案:A、B、C、D(若必须选一项,则根据题目设计初衷,可能需具体情境判断

,此处不做唯一判定)

3.下列词语中,与“水滴石穿”意思相近的一项是()

A.持之以恒

B.坚持不懈

C.锲而不舍

D.一丝不苟

答案:C

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.小明是个热爱学习的好孩子,他每天都会认真完成作业

B.这本书内容丰富,插图精美,非常值得一看

C.他的成绩一直很好,是班级里的优秀生。(若考虑“优秀生”与“很好”的表述重

复,则此选项存疑,但在此选择中相对其他选项更合适)

D.我国科学家在月球上成功实现了登月(表述略显冗余,但不算严格语病,相比

其他选项更合适)

答案:B(或根据严格程度选择A或C,D因冗余稍逊)

5.“春风拂面,______,鸟语花香”中空缺处应填()

A.柳绿花红

B.大雪纷飞

C.寒风凛冽

D.烈日炎炎

答案:A

6.“月亮爬上______,我望着你远去的背影”中空缺处应填()

A.天空

B.山头

C.树梢

D.屋顶

答案:C

7.下列关于《春》这篇课文的描述,不正确的一项是()

A.描写了春天的景色

B.表达了作者对春天的热爱

C.着重讲述了春天的气候变化

D.展现了春天的生机与活力

答案:C

8.《草原》这篇课文主要描写了()

A.草原的风光和人情

B.草原上的动物

C.草原的历史变迁

D.草原的地理特征

答案:A

9.《梅花魂》这篇课文通过()的故事,表达了情感

A.梅花种植

B.梅花盛开

C.梅花的精神

D.梅花的凋零

答案:C

10.下列哪一项不是小学语文新课程标准的要求?()

A.默读速度要求

B.背诵优秀诗文数量

C.识字与写字评价

D.熟练掌握英语语法

答案:D

11.小语新课标第一学段要求学生认识汉字数量约为()

A.800个

B.1600个

C.2500个

D.3000个

答案:B

12.5至6年级学生默读一般读物每分钟要求不少于()字

A.100

B.200

C.300

D.400

答案:C

13.下列关于自主学习的描述,不正确的一项是()

A.学生自己有目的的学习

B.对自己的学习内容有自觉意识

C.完全脱离教师指导的学习

D.自我控制的学习方式

答案:C

14.下列哪一项不属于语文素养的要素?()

A.语文知识

B.语言积累

C.英语口语能力

D.语文学习方法

答案:C

15.评价是为了()

A.关注学生的学业成绩

B.帮助学生认识自我,建立自信

C.关注学生在群体中的位置

D.促进学生的全面发展

答案:D(发展性评价的核心是关注和促进学生的发展)

16.下列关于合作学习的描述,错误的一项是()

A.小组成员有明确的学习目标

B.合作学习就是小组交流

C.小组内应有充分的学习时间

D.角色轮换可以促进学生多方面发展

答案:B

17.下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()

A.那朵花真像一位美丽的公主

B.这座山高得像一座金字塔

C.他的眼睛亮晶晶的,像星星一样闪烁

D.那条河弯弯曲曲,像一条蛇在游动(若强调“游动”的拟人化动作,则D也可视

为拟人,但根据标准选项,通常更偏向于直接明显的人格化描述)

答案:通常选A(但根据题目要求强调拟人化,D的“游动”若视为关键,则D亦

可)

18.下列哪一项不属于新课程标准的三维目标?()

A.知识与能力

B.过程与方法

C.学科分数

D.情感态度与价值观

答案:C

19.下列词语中,有错别字的一项是()

A.沉默

B

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